26 西门豹治邺(说课稿)2024-2025学年-统编版语文四年级上册.docxVIP

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  • 2025-01-11 发布于河北
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26 西门豹治邺(说课稿)2024-2025学年-统编版语文四年级上册.docx

26西门豹治邺(说课稿)2024-2025学年-统编版语文四年级上册

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教学内容

《西门豹治邺》是统编版语文四年级上册第七单元的一篇课文。本节课我们将学习该章节,主要包括以下内容:课文《西门豹治邺》的阅读理解,重点学习西门豹如何运用智慧治理邺县,以及课文中所传达的敢于挑战权威、关注民生的精神。通过学习,使学生了解西门豹的治理策略,培养学生的文言文阅读能力,提高学生的道德素养。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括:培养学生的人文底蕴,通过分析西门豹治邺的过程,提高学生的文化理解和传承意识;发展学生的思维品质,引导学生在阅读中学会推理、判断和批判性思维;以及增强学生的道德品质,让学生从西门豹的故事中学习到敢于挑战权威、为民请命的精神,培养责任感和正义感。

教学难点与重点

1.教学重点

-理解课文《西门豹治邺》的内容和主旨:本节课的核心内容是让学生深入理解西门豹如何运用智慧治理邺县,以及他敢于挑战权威、关心民生的精神。重点包括分析西门豹如何识破巫婆和官绅的诡计,以及他采取的实际措施来改善邺县的水患和民生问题。

-掌握文言文的基本阅读方法:教授学生如何通过查阅工具书、上下文推断等方法来理解文言文中的生僻字词和句式结构,例如“豹曰:‘巫妪何在?欲为River治之。’”中的“治”字的理解。

2.教学难点

-文言文的阅

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