Unit 5 Lesson 27 Planet Danny2024-2025学年九年级英语上册同步说课稿（冀教版）河北专版.docxVIP

Unit5Lesson27PlanetDanny2024-2025学年九年级英语上册同步说课稿（冀教版）河北专版

一、设计思路

本节课以冀教版九年级英语上册Unit5Lesson27PlanetDanny为教学内容。在设计思路上，我将结合学生已有的知识水平，以培养学生的听说读写技能为目标，采用情境教学法、任务型教学法及合作学习法，让学生在真实的语境中感知、实践和运用英语。

首先，通过引导学生回顾上一课的内容，为新课的学习做好铺垫。接着，利用多媒体展示本课主题，激发学生的学习兴趣。然后，通过听、说、读、写的多样化活动，帮助学生掌握本课的重点词汇和句型。最后，设计小组合作任务，让学生在真实语境中运用所学知识，提升交际能力。整个教学过程注重学生的参与度和实践性，以实现教学目标。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过Unit5Lesson27PlanetDanny的学习，学生将能够在描述和讨论太空探索的话题中运用新词汇和句型，提升语言运用能力。同时，通过了解不同国家的太空探索历程，增强文化意识。在分析课文内容时，培养学生批判性思维和逻辑推理能力。此外，通过自主学习与合作交流，提高学生的学习策略和团队协作能力，为终身学习奠定基础。

三、重点难点及解决办法

重点：掌握描述太空探索的词汇和句型，理解课文内容并能够进行相关话题的交流。

难点：正确运用新词汇描述太空探索，理解并运用课文中的复杂句子结构。

解决办法：

1.对于重点词汇和句型，采用图片、实物或动作演示，帮助学生直观理解记忆。

2.通过听读练习，让学生在语境中感知和模仿正确的语言表达。

3.针对难点，先通过简化句子结构，让学生理解基本意义，再逐步引入复杂结构。

4.设计角色扮演和小组讨论活动，让学生在实际交流中练习使用新词汇和句型。

5.对于课文中的复杂句子，采用句子拆解和重组的方法，帮助学生逐步掌握。

6.鼓励学生提问，及时解答疑惑，确保学生对难点的理解和掌握。

四、教学资源

1.硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑

2.软件资源：PPT课件、互动式白板软件

3.课程平台：学校在线教学平台

4.信息化资源：英语学习APP、在线词典

5.教学手段：实物展示、音频播放、视频观看、小组讨论

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：利用一段关于太空探索的短视频引入本课主题，激发学生的好奇心和兴趣。

-回顾旧知：通过提问学生关于太空的基本知识，如Whatisaplanet?Whoisthefirstpersontowalkonthemoon?来复习旧知。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细介绍本课的新词汇和句型，如spacecraft,explore,galaxy等，并解释其在句子中的应用。

-举例说明：通过展示课文中的例句，让学生理解新词汇和句型的用法。

-互动探究：将学生分成小组，讨论太空探索的话题，并尝试用新学的词汇和句型进行表达。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：学生根据课文内容，完成填空、匹配等练习，巩固新学的词汇和句型。

-教师指导：在学生练习过程中，教师巡回指导，及时纠正错误并提供帮助。

4.课堂总结（约5分钟）

-教师带领学生回顾本节课的重点内容，并强调新词汇和句型的正确使用。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业，包括复习本课的新词汇和句型，以及编写一篇关于太空探索的小短文。

6.课堂延伸（约10分钟）

-鼓励学生在家中收集有关太空探索的资料，下节课分享给全班同学。

7.反馈与评价（约5分钟）

-教师通过学生的课堂表现和作业完成情况，给予及时反馈，鼓励学生的进步，指出需要改进的地方。

8.结束语（约5分钟）

-教师总结本节课的学习成果，鼓励学生在日常生活中多使用英语，增强语言实践能力。

六、知识点梳理

1.词汇：

-spacecraft：宇宙飞船

-explore：探索

-galaxy：银河

-planet：行星

-universe：宇宙

-gravity：重力

-satellite：卫星

-mission：任务

-discovery：发现

-launch：发射

2.句型：

-Therearemanyplanetsinoursolarsystem.：我们的太阳系中有许多行星。

-Peoplehavealwaysbeenfascinatedbytheideaofexploringspace.：人们一直对探索太空的想法感到着迷。

-Thespacecraftwaslaunchedintoth