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铅球投掷说课稿-2024-2025学年高三上学期体育与健康人教版必修第一册
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
铅球投掷说课稿-2024-2025学年高三上学期体育与健康人教版必修第一册
教材分析
本节课《铅球投掷》选自2024-2025学年高三上学期体育与健康人教版必修第一册。本节课旨在通过实践操作,让学生掌握铅球的基本投掷技巧,提高学生的投掷能力,增强学生的身体素质。教材内容紧密结合高中体育教学要求,注重理论与实践相结合,旨在培养学生的运动兴趣,提高运动技能,培养学生的团队协作精神。
核心素养目标
1.运动能力:通过铅球投掷动作的学习和实践,提高学生的投掷技巧和运动能力。
2.健康行为:培养学生正确的运动习惯,增强学生的肌肉力量和协调性,促进身心健康。
3.体育品德:培养学生勇敢、自信、坚持的品质,以及遵守规则、尊重对手的体育道德。
教学难点与重点
1.教学重点
①铅球投掷的基本技术动作:包括铅球的握法、预备姿势、滑步或旋转、最后用力等关键环节的正确执行。
②安全规则与运动礼仪:确保学生在练习过程中能够遵守安全规则,培养良好的运动礼仪。
2.教学难点
①投掷技术的准确性:学生在掌握基本动作的基础上,需要精准控制投掷的角度、力量和方向,以达到最佳投掷效果。
②动作连贯性与协调性:铅球投掷需要身体多个部位的协调配合,学生在练习中容易出现的动作断裂和协调性不足是教学的难点。
教学方法与手段
1.教学方法
①讲练结合法:通过教师讲解和示范,结合学生的实际操作练习,让学生在实践中掌握铅球投掷技巧。
②小组合作学习:将学生分成小组,通过小组讨论和实践,培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
③反馈与评价:在教学过程中及时给予学生反馈,通过评价激励学生,提高学生的学习动力。
2.教学手段
①多媒体教学:使用视频和动画演示铅球投掷的正确动作,帮助学生直观理解技术要领。
②互动式教学软件:利用教学软件进行模拟练习,让学生在虚拟环境中反复练习,提高技术熟练度。
③实物演示:使用铅球和投掷器械进行现场演示,让学生更直观地感受投掷动作的力度和角度。
教学过程
1.导入新课
同学们好,今天我们将学习一个新的体育项目——铅球投掷。铅球是一项古老的田径运动,它对增强我们的上肢、腰腹和腿部力量有着显著的效果。通过今天的学习,我希望大家能够掌握铅球投掷的基本技巧,并在实践中不断提高自己的运动能力。
2.技术讲解与示范
首先,我会为大家讲解铅球投掷的基本技术要领。铅球的握法非常关键,我们需要用五指紧握铅球,掌心空虚。接下来是预备姿势,我们要保持身体稳定,双脚分开与肩同宽。然后是滑步或旋转,这个阶段要注意保持身体的平衡和力量的积累。最后是最后用力,这是决定投掷距离的关键环节,需要协调全身的力量进行投掷。
讲解结束后,我会进行现场示范,请大家仔细观察我的动作,并思考如何将动作应用到实践中。
3.学生分组练习
现在,请大家分成小组,每组由一名同学负责记录,其他同学轮流进行投掷练习。在练习过程中,要注意以下几点:
①保持正确的握球姿势和预备姿势。
②在滑步或旋转过程中,保持身体平衡,不要过度倾斜。
③最后用力时,要充分运用腰腹和腿部的力量。
④练习过程中,要遵守安全规则,确保自己和他人的人身安全。
4.反馈与指导
在大家练习的过程中,我会巡回指导,针对每个同学的动作进行个别指导,帮助大家纠正错误,提高投掷技巧。同时,我会及时给予反馈,让大家了解自己的进步和需要改进的地方。
5.技术提升与比赛
经过一段时间的练习,我相信大家的投掷技巧已经有了明显的提高。接下来,我们将进行一个小型的比赛,看看哪位同学的投掷距离最远。比赛规则很简单,每位同学投掷三次,取最好成绩。在比赛过程中,希望大家能够发挥出自己的最佳水平,同时也要为其他同学加油鼓劲。
6.总结与反思
比赛结束后,我们一起来总结一下今天的学习内容。请大家谈谈自己在练习过程中的收获和感受,也可以提出在练习过程中遇到的问题。我会根据大家的问题进行解答,并给出相应的建议。
最后,请大家整理好器材,我们下节课再见。
教学资源拓展
1.拓展资源
铅球投掷作为田径运动的重要组成部分,其相关拓展资源如下:
-铅球投掷技术的发展历史:介绍铅球投掷运动的起源、发展过程以及技术演变。
-铅球投掷的世界纪录和著名运动员:介绍世界铅球投掷的纪录保持者以及我国在该项目上的优秀运动员。
-铅球投掷的生理学分析:从生理学角度分析铅球投掷动作对身体的锻炼效果。
-铅球投掷的技术分析:详细解析铅球投掷动作的各个环节,包括握球姿势、预备姿势、滑步或旋转、最后用力等。
-铅球投掷的训练方法:介绍铅球投掷的
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