Unit5 It’s a parrot. Lesson 26 说课（说课稿）-2023-2024学年人教精通版英语三年级下册.docxVIP

Unit5It’saparrot.Lesson26说课（说课稿）-2023-2024学年人教精通版英语三年级下册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教材分析

“Unit5It’saparrot.Lesson26说课（说课稿）-2023-2024学年人教精通版英语三年级下册”本节课选自人教精通版英语三年级下册第五单元，主要讲述动物类的单词及句子。本课教学内容包括学习动物单词“parrot,rabbit,turtle,fish”以及句型“What’sthis?It’sa...”。通过学习，让学生能够熟练运用这些单词和句型进行动物类别的描述和交流，培养学生的英语口语表达能力。本节课旨在激发学生对英语学习的兴趣，提高他们运用英语进行实际交流的能力。

核心素养目标

1.语言能力：培养学生正确拼读动物类单词，并能运用所学句型进行有效交流。

2.文化意识：通过学习动物单词和句型，让学生了解不同动物的特点，培养对自然界的认知和尊重。

3.思维品质：激发学生的想象力，鼓励他们在描述动物时使用生动、形象的语言。

4.学习能力：培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力，提高他们解决问题的能力。

重点难点及解决办法

重点：掌握动物类单词“parrot,rabbit,turtle,fish”的正确发音和句型“What’sthis?It’sa...”的运用。

难点：1.动物单词的准确发音和记忆。

2.句型在实际情景中的灵活运用。

解决办法：

1.创设生动有趣的情景，通过歌曲、故事等形式引入动物单词，帮助学生记忆和理解。

2.设计游戏化活动，如单词接龙、角色扮演等，让学生在游戏中练习单词发音和句型应用。

3.分组合作，进行小组对话练习，教师提供必要的指导和反馈，帮助学生纠正发音错误。

4.定期复习，通过单词卡片、小测验等方式巩固记忆，确保学生能够熟练掌握。

5.鼓励学生在家中与家长一起练习，增加语言实践机会，提高语言运用能力。

教学资源

-人教精通版英语三年级下册课本

-动物单词图片卡片

-教学PPT

-录音机/音响设备（用于播放单词和句型发音）

-教学视频片段

-白板和markers

-小组讨论卡片

-纠音软件（如可用的语音识别软件）

-家长通知（鼓励家庭参与学习）

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对动物类单词的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道parrot,rabbit,turtle,fish分别是什么动物吗？它们与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于这些动物的图片或视频片段，让学生初步感受这些动物的特点。

简短介绍动物类单词的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.动物类单词基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解动物类单词的基本概念、组成部分和发音规则。

过程：

讲解动物类单词的定义，包括其主要特征。

详细介绍每个单词的发音，使用PPT或卡片帮助学生理解。

3.动物类单词案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解动物类单词的特性和重要性。

过程：

选择几种典型的动物进行案例分析，如鹦鹉、兔子、乌龟和鱼。

详细介绍每个案例的外貌、生活习性等，让学生全面了解这些动物的特点。

引导学生思考这些动物与人类生活的关系，以及如何用英语描述它们。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一种动物作为讨论主题。

小组内讨论该动物的外貌、生活习性等，并尝试用英语描述。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对动物类单词的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括动物的外貌、生活习性等。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调动物类单词的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括动物类单词的基本概念、案例分析等。

强调动物类单词在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用。

布置课后作业：让学生用英语描述他们喜欢的动物，并撰写一篇短文。

7.课后作业巩固（5分钟）

目标：巩固学生对动物类单词的记忆和应用能力。

过程：

教师布置作业，要求学生用今天学到的单词和句型描述一种动物。

学生可以在课后通过查阅资料或观察，完成作业，加深对单词的记忆和理解。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《动物世界》科普书籍，让学生了解更多关于鹦鹉