统编版初中七年级上册语文精品习题课件 2. 第二单元 挚爱亲情 5 秋天的怀念.pptVIP

写作达标阅读突破基础通关第二单元挚爱亲情5秋天的怀念一、课内建构1.阅读下面的文段，回答问题。春天是百花齐放的季节，对于喜欢侍．弄花的人来说，花儿开放的场

景，着实让人xǐchūwànɡwài。看那边花儿开得泼洒恣意，有的高洁，有的dànyǎ，大人、小孩都在这春花烂．漫中欢呼雀跃着。广场上热浪略

微灼人，专心练习凤凰剑的人神态昂扬，对剑术的热忱令人佩服。凤凰

剑是石家庄非遗中的精粹，剑术多变，平和稳健，毫不张扬。123456789101112131415(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2)给文段中加着重号的字注音。(3)文段中的“粹”字，使用《现代汉语词典》(第7版)中的音序检字法检索，应先查大写字母，再查音节?。A.烘托 B.捶打 C.滚烫 D.消耗喜出望外淡雅shìlànCcuìC1234567891011121314152.选词填空。(1)当一切恢复(寂静沉寂)，她又悄悄地进来，眼边儿红

红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总

是这么说。(2)看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的(分别诀别)。(3)你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚(踩踏)扁一个……沉寂诀别踩1234567891011121314156.学校准备开展一次主题为“亲情·爱”的综合性学习活动，请你参与并完成下面各项任务。(1)其实，对于“爱”，我们的祖先早就有自己的理解。繁体的“爱”是由“爪(爫)”“秃宝盖(冖)”“心”“友”四部分组成的。你认为古人对“爱”的理解是什么？示例：触动内心的人与人之间的情感。123456789101112131415(2)在成长过程中，家人的一句话、一个眼神、一个动作无不透露出对你的关爱。请你描写一个展现亲情的感人场面，来表现爱的温暖。示例：只记得那晚好冷，潮湿的空气中还夹杂着雨丝。下课铃一响，我便冲出教室，因为我快冻僵了。外面，黑漆漆一片，几棵落光了叶子的老树在寒风中瑟瑟发抖。哦，那伫立在寒风中的身影，如青松，

似翠柏……他在人群中竭力寻找着，任凭冷风掀起他的外衣，钻进他的

裤腿。原来父亲知道我怕黑，又像小时候那样来接我了……123456789101112131415瞬间驱散你独行的寂寞和奔波的

疲惫是母亲低回绵长的唠叨让你唯恐避之不及又深深

迷恋而回味不已1234567891011121314158.【教材第二题改编】课文平静的叙述中蕴含着感人的力量。请结合加着重号的词分析句子的动人之处。母亲就悄．悄．地躲出去，在我看不见的地方偷．偷．地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄．悄．地进来，眼边儿红．红．的，看着我。两个“悄悄”写出了母亲对“我”的理解和包容；“偷偷”体现了

母亲照顾“我”的谨慎和小心；“红红”表明母亲哭过，写出了母亲对

“我”的心疼和照顾得周到、细心，以及对“我”的宽容。12345678910111213141510.【教材第一题改编】课文为什么取题为《秋天的怀念》而不是《怀

念我的母亲》？说说你的理解。《秋天的怀念》表层意思是故事发生在秋天，表达的是“我”对母

亲的怀念；深层意思是“我”经历命运残酷的打击后，体会到母爱的伟

大，变得乐观、坚强。123456789101112131415二、课外提升阅读下面的文章，回答问题。(16分)母亲的补丁朱成玉①最近动了给母亲换眼睛的念头。用我的一只眼睛，换母亲的几年

光明。123456789101112131415②咨询眼科医生，医生说理解我的心情，也理解我的孝行，但是很

遗憾，行不通。因为糖尿病并发症导致的眼盲，是无法复明的。我的愿

望终是一厢情愿，落了空。愧疚让我的灵魂生了洞，母亲的眼睛做手术

的时候，我因为一个案子缠身，无法陪在她身边。母亲跌落到黑暗里，

抓不到我的手，她的心，该是多么忧伤！123456789101112131415③以至于后来，我总有那样的想法：如果当初我在母亲身边，手术是不是就会很成功，母亲的眼睛是不是就不会失明了呢？尽管医生告诉我，母亲的眼盲是