3.2工业区位因素与工业布局说课稿2024-2025学年高中地理湘教版(2019)必修二.docxVIP

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3.2工业区位因素与工业布局说课稿2024-2025学年高中地理湘教版(2019)必修二

学校

授课教师

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授课班级

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教具

设计思路

本节课以“3.2工业区位因素与工业布局”为核心内容,结合湘教版高中地理必修二教材,我将从以下几个方面进行设计:

1.通过引导学生回顾已学知识,引出工业区位因素的概念,明确本节课的学习目标。

2.利用多媒体展示不同工业区位因素的实例,引导学生分析各因素对工业布局的影响。

3.结合我国实际,分析典型工业基地的区位优势与不足,培养学生解决实际问题的能力。

4.通过课堂讨论、案例分析等形式,让学生深入理解工业布局的原则与方法。

5.进行课堂小结,巩固所学知识,布置课后作业,引导学生进行自主学习。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的地理实践力、综合思维和创新意识。具体包括:

1.地理实践力:通过分析工业区位因素,培养学生运用地理知识解决实际问题的能力。

2.综合思维:引导学生从多角度分析工业布局的影响因素,培养其系统分析和综合判断的能力。

3.创新意识:鼓励学生提出自己的观点,探讨工业布局的新思路和新方法,激发创新思维。

教学难点与重点

1.教学重点

①工业区位因素的概念及其对工业布局的影响。

②我国主要工业基地的区位优势和工业布局特点。

2.教学难点

①工业区位因素中各种因素之间的相互作用和影响机制。

②如何在实际案例中综合分析工业布局的合理性,并提出优化建议。

教学资源

1.软硬件资源:投影仪、计算机、多媒体教学系统。

2.课程平台:校园教学管理系统。

3.信息化资源:地理信息系统(GIS)软件、工业布局案例资料。

4.教学手段:PPT演示、视频播放、互动讨论、案例分析。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对工业区位因素与工业布局的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“你们知道工业区位因素是什么吗?它与我们的生活有什么关系?”

展示一些关于工业基地的图片或视频片段,让学生初步感受工业布局的魅力或特点。

简短介绍工业区位因素与工业布局的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。

2.工业区位因素基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解工业区位因素的基本概念、组成部分和原理。

过程:

讲解工业区位因素的定义,包括其主要影响因素。

详细介绍工业区位因素的组成部分或功能,使用图表或示意图帮助学生理解。

3.工业布局案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解工业布局的特性和重要性。

过程:

选择几个典型的工业布局案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解工业布局的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用工业区位因素解决实际问题。

小组讨论:让学生分组讨论工业布局的未来发展或改进方向,并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

将学生分成若干小组,每组选择一个与工业布局相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对工业布局的认识和理解。

过程:

各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调工业区位因素与工业布局的重要性和意义。

过程:

简要回顾本节课的学习内容,包括工业区位因素的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调工业区位因素与工业布局在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用相关知识。

布置课后作业:让学生撰写一篇关于工业布局的短文或报告,以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:

-《工业布局与区域经济发展》

-《工业区位选择的原理与实践》

-《工业地理学》

-《中国工业布局的历史与现状》

-《世界工业布局的特点与趋势》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究:

-研究不同地区工业布局的特点,分析其成因。

-调查家乡的工业发展情况,了解其工业布局的合理性。

-探讨工业布局对环境的影响,以及可持续发展策略。

-分析全球经济一体化对工业布局的影响。

-研究工业区位因素的变化趋势,预测未来工业布局的可能变化。

-阅读相关书籍和文章,深入了解工业布局的理论和实践。

-参与线上论坛或小组讨论,分享工业布局的学习心得和研究成果。

-观看相关视频讲座,扩展对工业布局知识点的理解

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