高中英语人教版选择性必修第一册：UNIT 1 PEOPLE OF ACHIEVEMENT 8.Video Time-教学设计 (1).docx

教学设计

课程基本信息

学科

高中英语

年级

高二年级

学期

秋季

课题

MeiLanfang:GreatestArtist,CulturalAmbassador

教学目标

学生通过本课时的学习，能够：

1.通过观看视频，获取视频主要内容，了解梅兰芳的生平和艺术成就。

2.分析梅兰芳在国际文化交流中做出的贡献。

3．通过讨论，总结梅兰芳这位伟大艺术家作为文化大使的意义和价值。

教学重难点

教学重点：

1.分析梅兰芳在国际文化交流中的贡献。

2.总结梅兰芳成功背后的意义和价值。

教学难点：

1.帮助学生准确理解视频中丰富的内容并抓住视频中的重点信息,如梅兰芳在国际文化交流中的贡献。

2.引导学生理解梅兰芳个人成功背后的社会意义和价值。

教学过程

【学习任务一】ShareyourknowledgeaboutMeiLanfang.

1.WhatdoesthenameMeiLanfangremindyouof?

设计说明：让学生分享关于梅兰芳的已有认知，激活学生的背景知识。

【学习任务二】GetPreparedforviewing.

1.ReadthetitleonP12andtheshortpassageandpredictwhatthevideomightbeabout?

2.TrytomatchthetimephraseswiththeeventsinMeiLanfang’slife.(P12BeforeYouWatch)

atage8A.borninBeijing

inhis20sB.succeededintakingBeijingOperatotheUSA

in1919C.diedofheartdisease

aftereightyearsofattemptsD.developedastylecalledthe“MeiLanfangSchool”

over50yearsonstageE.begantotravelandperformabroad

in1961F.startedtolearnBeijingOpera

in1894G.becameknowninternationallyforhisactingskill

设计说明：让学生根据标题中的关键词猜测视频大意，并根据给出的时间猜测梅兰芳生平的部分内容，为第一次观看做好准备。

【学习任务三】WatchthevideotochecktheanswersinBeforeYouWatchandanswerquestions.

CheckyouranswersinBeforeyouwatch

in1894A.borninBeijing

atage8F.startedtolearnBeijingOpera

inhistwentiesG.becameknowninternationallyforhisactingskill

in1919E.begantotravelandperformabroad

aftereightyearsofattemptsB.succeededintakingBeijingOperatotheUSA

over50yearsonstageD.developedastylecalledthe“MeiLanfangSchool”

in1961C.diedofheartdisease

设计说明：让学生观看视频，验证对视频大意的猜测，并梳理梅兰芳的生平。引导学生总结出伟大艺术家的影响力可以为国际文化交流奠定基础。

【学习任务四】Watchthevideoforthekeyinformation.

Watchthevideoforthesecondtimeandcompletethesentences.(P12WhileYouWatch)

ThegreatIn