Unit 2 Weather（说课稿）-2023-2024学年牛津上海版（试用本）英语一年级下册.docxVIP

Unit2Weather（说课稿）-2023-2024学年牛津上海版（试用本）英语一年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课以“Unit2Weather”为主题，旨在通过生动有趣的教学活动，帮助学生掌握与天气相关的英语词汇和基本句型，提高他们运用英语进行日常交流的能力。结合一年级学生的认知水平和学习需求，本节课将采用多媒体辅助教学，以图片、实物、游戏等形式，激发学生的学习兴趣，培养他们观察、表达和合作的能力，为后续英语学习打下坚实基础。

核心素养目标

1.语言能力：学生能够听懂并准确模仿、运用本单元关于天气的词汇和句型进行交流。

2.文化意识：学生能够理解不同天气对人们生活的影响，培养跨文化交际意识。

3.思维品质：学生通过观察、分析天气变化，培养观察力和预测能力。

4.学习能力：学生能够自主参与课堂活动，通过合作、探究等方式，提高自主学习能力。

学习者分析

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习了一些基本的英语问候语和日常用语。

-学生对天气的中文表达有基本的了解，能够用中文描述简单的天气情况。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-一年级学生对新鲜事物充满好奇，对游戏和互动活动有较高的兴趣。

-学生具备初步的英语听力和口语能力，能够跟随模仿简单的英语发音。

-学生倾向于通过直观的图片和动作来理解和记忆新词汇，喜欢参与小组讨论和合作活动。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能会对英语中一些天气词汇的发音感到困难。

-学生在将天气词汇和句型应用到实际情境中时可能会感到不自信。

-学生可能对天气变化的抽象概念理解不够，需要通过具体实例来加深理解。

教学资源准备

1.教材：提前发放牛津上海版英语一年级下册教材，确保每位学生都有。

2.辅助材料：准备与天气相关的图片、动画视频，以及录制不同天气状况的音频。

3.教学工具：准备白板、记号笔、教学卡片等辅助教学工具。

4.教室布置：将教室划分为小组活动区，便于学生分组讨论和角色扮演。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-通过播放一段动画视频，展示不同天气场景，引导学生观察并说出中文天气词汇。

-提问学生：“你们看到了哪些天气？”，激发学生的兴趣，自然过渡到英语天气词汇的学习。

2.讲授新知（20分钟）

-呈现教材中的天气词汇和句型，使用图片和实物辅助教学，让学生跟读并模仿。

-通过角色扮演和情景模拟，让学生在真实语境中使用所学词汇和句型。

-进行听力练习，播放不同天气的音频，让学生识别并说出相应的英语表达。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论，每组选择一种天气，用英语描述并画出相应的场景。

-学生轮流上台展示，其他学生听后猜测是哪种天气，巩固词汇和句型的应用。

4.课堂小结（5分钟）

-教师简要总结本节课学习的天气词汇和句型，强调重点和难点。

-鼓励学生分享学习感受，回答学生提出的问题，确保学生对学习内容的理解。

5.作业布置（5分钟）

-布置家庭作业，要求学生用英语描述明天的天气，并在课堂上与同学分享。

-提醒学生复习本节课所学内容，为下节课的学习做好准备。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-天气类英语绘本：选择适合一年级学生的英语绘本，如《WhatWilltheWeatherBe?》、《TheWeatherFriends》等，这些绘本通过有趣的故事介绍不同的天气，帮助学生扩展天气相关的词汇和表达。

-天气预报视频：收集一些简单的英语天气预报视频，让学生了解天气预报的格式和常用表达。

-天气类互动游戏：使用互动游戏软件或应用程序，如“天气猜猜乐”、“天气拼图”等，让学生在游戏中学习天气词汇。

2.拓展建议：

-鼓励学生在家中与家长一起观看天气类英语绘本，并尝试用英语描述书中的天气情况。

-让学生观看天气预报视频，模仿并练习预报员的发音和语调，增强口语能力。

-安排学生在课堂上分享他们最喜欢的天气类绘本故事，提高学生的表达能力和自信心。

-利用互动游戏软件或应用程序，让学生在课后进行自我练习，通过游戏巩固天气词汇和句型。

-鼓励学生关注当地的英语天气预报，记录并学习其中的新词汇和表达方式。

-建议学生每天用英语记录当天的天气情况，持续一段时间后，进行交流和分享，培养观察力和写作能力。

-组织学生进行天气主题的绘画活动，让学生画出他们最喜欢的天气，并附上英语描述。

-鼓励学生创作天气相关的英语小故事，通过创作活动提高学生的英语运用能力。

-提供英语天气歌曲或儿歌，让学生在轻松愉快的氛围中学习天气相关的英语知识。

-鼓励学生在家中尝试用英语与家长讨论天气，将学习内容应用到实际生活中。

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