1.1人口分布第一课时说课稿2024-2025学年高中地人湘教版（2019）必修二.docx

1.1人口分布第一课时说课稿2024-2025学年高中地人湘教版（2019）必修二

一、教学内容

本节课的教学内容为《高中地理湘教版（2019）必修二》第一章第一节“人口分布”的第一课时。本节课主要介绍人口分布的基本概念、影响因素以及人口分布的特点和规律。具体内容包括：

1.人口分布的概念和意义。

2.影响人口分布的自然因素和社会经济因素。

3.世界人口分布的总体特点。

4.我国人口分布的特点及原因。

5.人口分布与地理环境的关系。

二、核心素养目标

1.培养学生运用地理信息系统（GIS）分析人口分布数据，提高地理实践力。

2.通过探讨影响人口分布的因素，发展学生的综合思维，增强对地理环境整体性的认识。

3.通过分析我国人口分布特点，提升学生的家国情怀，培养地理科学素养。

4.培养学生运用地理知识解决实际问题的能力，提高人地协调与可持续发展观念。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.人口分布的概念和影响因素。

2.我国人口分布的特点及原因。

难点：

1.理解和掌握人口分布与地理环境之间的关系。

2.分析和评价我国人口分布对经济发展和社会生活的影响。

解决办法：

1.通过案例分析和讨论，使学生理解人口分布的概念及其影响因素，如气候、地形、资源、交通等。

突破策略：利用多媒体展示不同地区的自然环境和社会经济条件，引导学生观察、分析人口分布的差异。

2.结合我国实际情况，利用图表和数据，讲解我国人口分布的特点及其形成原因。

突破策略：通过对比分析不同地区的人口分布情况，让学生自主发现规律，培养其数据分析能力。

3.采用小组合作的方式，让学生探讨人口分布对当地经济发展和社会生活的影响。

突破策略：设置情境任务，让学生结合实际案例，提出解决方案，培养其综合思维和解决问题的能力。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备《高中地理湘教版（2019）必修二》教材，以便于学生跟随课堂进度进行学习和记录。

2.辅助材料：准备与人口分布相关的地图、统计图表、人口分布变化视频等，以增强学生对人口分布情况的直观感受。

3.教学工具：准备投影仪、电脑、白板和标记笔，以便于展示教学材料和进行板书。

4.教室布置：将教室划分为小组讨论区域，便于学生分组讨论和交流。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对人口分布的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道人口分布是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于世界人口分布的地图和图片，让学生初步感受人口分布的多样性和特点。

简短介绍人口分布的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.人口分布基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解人口分布的基本概念、影响因素和分布规律。

过程：

讲解人口分布的定义，包括人口密度、人口分布模式等基本概念。

详细介绍影响人口分布的自然因素和社会经济因素，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.人口分布案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解人口分布的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的人口分布案例进行分析，如长江三角洲、珠江三角洲等地区的人口分布。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解不同地区人口分布的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用地理知识解决人口分布问题。

小组讨论：让学生分组讨论人口分布的未来趋势或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与人口分布相关的主题进行深入讨论，如城市化对人口分布的影响。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对人口分布的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调人口分布的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括人口分布的基本概念、影响因素、案例分析等。

强调人口分布对经济发展、社会规划和环境保护等方面的重要作用，鼓励学生进一步探索和应用人口分布知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于本节课所学内容的人口分布案例分析报告，以巩固学习效果。

六、学生学习效果

学生学习效果

1.知识掌握：学生能够准确理解人口分布的基本概念，包括人口密度的计算方法和人口分布模式的分类。他们能够列举出影响人口分布的主要自然因素和社会经济因素，并解