第11课 访问与评价网站 说课稿 2023—2024学年人教版初中信息技术七年级上册.docxVIP

第11课访问与评价网站说课稿2023—2024学年人教版初中信息技术七年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第11课访问与评价网站说课稿2023—2024学年人教版初中信息技术七年级上册

教材分析

“第11课访问与评价网站说课稿2023—2024学年人教版初中信息技术七年级上册”本节课主要介绍如何使用浏览器访问网站、收藏网站以及评价网站的方法。通过学习本节课，学生能够掌握基本的网络浏览技巧，提高信息检索能力，并培养良好的网络素养。本节课内容与实际生活紧密相关，有助于学生更好地适应数字化时代的学习和生活需求。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动获取、利用网络信息资源的能力，提高学生对于信息价值的认识。

2.信息处理能力：训练学生运用网络浏览工具进行信息检索、筛选、评价的方法，提升信息处理能力。

3.安全意识：教育学生在网络环境中遵守法律法规，增强网络安全意识，防范网络风险。

4.信息道德：引导学生树立正确的网络道德观念，遵循网络礼仪，尊重知识产权。

教学难点与重点

1.教学重点

-浏览器的使用与操作：本节课的核心内容之一是教会学生如何使用浏览器访问网站，包括输入网址、使用搜索引擎、保存和打开书签等操作。例如，如何通过地址栏输入网址访问特定网站，如何使用搜索引擎进行关键词搜索，以及如何将常用网站添加到书签栏以便快速访问。

-网站评价标准：另一个重点是教授学生如何根据内容质量、信息准确性和网站设计等方面评价网站。例如，通过讲解评价标准，让学生能够识别权威网站，判断信息来源的可靠性。

2.教学难点

-网络检索技巧：学生可能对如何高效使用搜索引擎进行信息检索感到困难，特别是如何选择合适的关键词和如何筛选搜索结果。例如，需要指导学生如何通过使用引号、加减号等操作符来精确搜索，以及如何从众多搜索结果中快速找到所需信息。

-安全浏览习惯：培养学生形成安全浏览习惯也是一个难点，包括避免点击不明链接、防范网络诈骗等。例如，学生可能不习惯检查网站的安全性，或者不懂得如何识别和避免潜在的网络安全风险。教师需要通过实际案例讲解，帮助学生建立安全意识，学会自我保护。

教学资源

-硬件资源：计算机、投影仪、网络连接

-软件资源：网络浏览器、搜索引擎

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：教学PPT、网站评价表格、网络信息安全资料

-教学手段：案例演示、小组讨论、实践操作

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对网站访问与评价的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们平时是如何上网查找信息的？知道哪些网站是值得信赖的吗？”

-展示一些知名网站和不良网站的对比图片，让学生初步感受网站评价的重要性。

-简短介绍网站访问与评价的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.网站访问与评价基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解网站访问与评价的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解网站访问的基本操作，包括浏览器的使用、网址的输入、搜索引擎的使用等。

-详细介绍网站评价的标准，如内容质量、信息准确性、网站设计等，使用示例网站进行说明。

-通过实例讲解如何使用浏览器收藏夹和书签功能，提高访问效率。

3.网站访问与评价案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解网站访问与评价的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的网站案例进行分析，包括教育网站、新闻网站、商业网站等。

-详细介绍每个案例的访问方法、评价过程和结果，让学生全面了解不同类型网站的特点。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用网站评价知识选择优质资源。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与网站访问与评价相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的常见问题、解决策略以及如何提高网站访问效率和质量。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对网站访问与评价的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的常见问题、解决策略和讨论结论。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调网站访问与评价的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括网站访问的基本操作、网站评价的标准和案例分析等。

-强调网站访问与评价在现实生活和学习