第2课《周末巧安排》（说课稿）-部编版道德与法治二年级上册.docxVIP

第2课《周末巧安排》（说课稿）-部编版道德与法治二年级上册

主备人

备课成员

教材分析

《周末巧安排》是部编版道德与法治二年级上册第二课的内容。本节课旨在引导学生学会合理安排周末时间，培养良好的生活习惯和自我管理能力。教材通过生动的案例和情景，让学生认识到合理安排时间的重要性，学会制定周末计划，提高时间利用率。本节课与学生的生活紧密相连，符合二年级学生的认知水平，有助于学生将理论知识运用到实际生活中。

核心素养目标

1.培养学生的时间管理意识，使其能够理解并遵守生活秩序，形成良好的生活习惯。

2.提升学生的自我规划能力，通过制定周末计划，提高时间利用效率。

3.增强学生的法治观念，使其认识到合理安排时间、遵守规则对个人和社会的重要性。

学情分析

二年级的学生正处于道德观念和行为习惯养成的关键时期。在知识层面，他们已经具备了一定的生活常识，但时间管理意识尚在形成中。在能力方面，学生的自我管理能力较弱，需要通过具体案例和实践来引导。在素质方面，学生好奇心强，乐于参与实践活动，但注意力容易分散。行为习惯上，部分学生可能存在拖延、不按时完成任务等问题，这影响了他们对时间的认识和利用。针对这些特点，本节课的教学应注重激发学生的学习兴趣，通过互动讨论和实际操作，帮助他们理解时间管理的重要性，并逐步养成良好的行为习惯。学生对新知识的学习往往与他们的生活经验密切相关，因此，通过本课程的学习，学生能够将时间管理的理念与日常生活结合起来，提高学习效率和生活质量。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-道德与法治教材《周末巧安排》章节

-互动式白板或投影仪

-时间管理相关的故事书籍或电子文档

-周末计划表模板（纸质或电子版）

-课堂讨论引导卡片

-计算机或平板电脑（用于搜索相关资源或进行在线活动）

-录像或动画片段（关于时间管理的小故事或实例）

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布预习资料，包括《周末巧安排》的教材内容摘要和相关视频，明确要求学生预习周末计划制定的基本原则。

-设计预习问题：设计问题如“你通常如何安排周末时间？”“你认为合理安排时间的重要性是什么？”等，引导学生思考。

-监控预习进度：通过微信群的互动和学生的反馈，了解学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读教材内容，观看视频，初步了解时间管理的基本概念。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，尝试结合自己的经验给出答案。

-提交预习成果：学生将思考的答案以文字或绘图形式提交给老师。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生独立思考的习惯。

-信息技术手段：利用微信群实现资源的共享和预习情况的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过讲述一个关于孩子周末拖延导致作业未完成的故事，引出本节课主题。

-讲解知识点：讲解合理安排时间的原则和方法，如优先级排序、时间分配等。

-组织课堂活动：分组讨论如何制定一个有效的周末计划，每组分享讨论成果。

-解答疑问：对学生在讨论中提出的问题进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考如何将所学应用到自己的生活中。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论，共同制定周末计划。

-提问与讨论：学生在讨论中提出问题，与组员共同探讨解决方案。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：讲解时间管理原则，帮助学生理解重难点。

-实践活动法：通过小组讨论，让学生实践制定周末计划的过程。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：要求学生根据课堂讨论的内容，制定一个自己的周末计划，并执行一周。

-提供拓展资源：推荐关于时间管理的书籍和在线资源，供学生深入学习。

-反馈作业情况：对学生的周末计划执行情况进行反馈，提出改进意见。

学生活动：

-完成作业：学生根据所学制定周末计划，并按照计划执行。

-拓展学习：利用老师推荐的资源，进行更深入的学习。

-反思总结：对执行计划的过程进行反思，总结经验教训。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生反思自己的行为，提高自我管理能力。

本节课的重难点在于让学生理解时间管理的重要性，并学会制定和执行周末计划。通过课前预习、课堂实践和课后拓展，学生能够逐步掌握这些技能。

教学资源拓展

1.拓展资源

-时间管理书籍：《高效能人士的七个习惯》（史蒂芬·柯维著）、《如何掌控自己的时间》（彼得·德鲁克著）

-时间管理工具：番茄钟（PomodoroTechnique）、时间阻