Module 4 Unit 1 Well pick fruit （说课稿）-2023-2024学年外研版（一起）英语三年级下册.docxVIP

Module4Unit1Wellpickfruit（说课稿）-2023-2024学年外研版（一起）英语三年级下册

一、教材分析

“Module4Unit1Wellpickfruit”（说课稿）-2023-2024学年外研版（一起）英语三年级下册

本节课选自外研版英语三年级下册Module4Unit1，主要围绕“我们将摘水果”这一主题展开。本单元旨在让学生学会运用将来时态描述即将发生的活动，掌握相关词汇如“pickfruit”、“goshopping”等，并能在实际情景中运用。教材内容贴近学生生活，易于激发学生学习兴趣，同时注重培养学生的语言表达能力和思维能力。

二、核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生的语言能力、文化意识和思维品质。通过学习本课内容，学生将能够运用所学语言描述未来计划，提升语言运用能力；理解并尊重不同文化背景下的人们对水果的不同喜好，增强文化意识；同时，通过小组讨论和角色扮演等活动，发展批判性和创造性思维，提高分析和解决问题的能力。

三、重点难点及解决办法

重点：掌握将来时态的运用，学会描述即将发生的活动；熟练使用本单元的核心词汇。

难点：正确运用将来时态；在真实语境中自然地表达未来计划。

解决办法：

1.利用实物、图片和动作等多种直观教学手段，帮助学生理解和记忆将来时态的构成和用法。

2.设计角色扮演和情景模拟活动，让学生在模拟真实场景中练习使用将来时态和核心词汇。

3.通过小组合作和讨论，让学生互相纠正错误，提高将来时态的正确运用能力。

4.创设丰富的语言环境，鼓励学生在课堂内外积极运用所学知识，如编写小对话、制作海报等。

5.对于学习困难的学生，进行个别辅导，帮助他们理解将来时态的用法，增强自信心。

四、教学资源

1.软硬件资源：电脑、投影仪、音响设备、电子白板。

2.课程平台：学校教学管理系统。

3.信息化资源：PPT课件、教学视频、音频资料、电子教案。

4.教学手段：实物道具、图片卡片、动作示范、角色扮演道具。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群，发布本节课的预习资料，包括课文内容、关键词汇和句型，要求学生预习并了解即将学习的内容。

设计预习问题：设计问题如“你能用将来时态描述一个即将发生的事件吗？”引导学生思考将来时态的用法。

监控预习进度：通过微信群的互动和学生的反馈，了解学生的预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习要求，阅读课文，理解关键词汇和句型。

思考预习问题：学生思考预习问题，尝试用英语描述未来的计划。

提交预习成果：学生将预习的笔记和思考的问题通过微信提交给老师。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，提前准备。

信息技术手段：利用微信群进行资源分享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示一幅果园的图片，引出本节课的主题“我们将摘水果”，激发学生的兴趣。

讲解知识点：讲解将来时态的构成和用法，通过例句帮助学生理解。

组织课堂活动：分组进行角色扮演，模拟摘水果的情景，练习使用将来时态。

解答疑问：在活动中及时解答学生的疑问，确保他们理解正确。

学生活动：

听讲并思考：学生听讲并思考老师提出的问题，积极参与课堂讨论。

参与课堂活动：学生分组进行角色扮演，练习使用将来时态描述活动。

提问与讨论：学生在活动中提出问题，与同学和老师讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解将来时态的知识点。

实践活动法：通过角色扮演等实践活动，巩固知识点。

合作学习法：通过小组合作，提高学生的互动和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置作业让学生用将来时态描述一个周末计划。

提供拓展资源：提供一些英语学习网站和视频，供学生复习和拓展。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和改进建议。

学生活动：

完成作业：学生根据课堂学习，用英语描述自己的周末计划。

拓展学习：利用提供的资源进行自我学习，提高英语水平。

反思总结：学生反思自己的学习过程，总结学习经验和不足。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生反思和总结学习过程，促进自我提升。

本节课的重难点在于正确运用将来时态和核心词汇描述未来的活动，通过以上教学实施过程，旨在帮助学生掌握这些知识点，并在实际语境中运用。

六、知识点梳理

一、词汇

1.动词短语：pickfruit（摘水果）、goshopping（去购物）、playfootball（踢足球）等。

2.名词：apple（苹果）、banana（香蕉）、orange（橙子）、strawberry（草莓）等。

3.形容词：big（大的）、small（小的）、sw