第22课 居室甲醛哪里来 说课稿-2024-2025学年科学五年级上册青岛版.docx

第22课居室甲醛哪里来说课稿-2024-2025学年科学五年级上册青岛版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第22课居室甲醛哪里来说课稿-2024-2025学年科学五年级上册青岛版

教学内容

本节课是2024-2025学年科学五年级上册青岛版第22课《居室甲醛哪里来》。本节课主要围绕居室中甲醛的来源展开，内容包括：

1.甲醛的定义及特性。

2.甲醛在居室中的来源。

3.甲醛对人体的危害。

4.如何减少居室中的甲醛含量。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：

1.科学探究与理性思维：培养学生通过观察、实验、推理等方法探究居室中甲醛来源的能力，以及运用科学思维分析问题的习惯。

2.科学态度与责任感：使学生认识到居室环境中甲醛的危害，培养他们关注生活、关爱健康的责任感，形成积极的生活态度。

3.科学实践与创新意识：鼓励学生提出减少居室甲醛含量的方法，培养他们的创新意识，提高解决实际问题的能力。

4.科学交流与合作能力：在小组讨论和分享过程中，提高学生之间的交流与合作能力，培养团队精神。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解甲醛的定义、特性及其在居室中的来源。

②掌握甲醛对人体的危害，并了解减少居室中甲醛含量的方法。

2.教学难点

①识别并理解甲醛在居室中的多种来源，包括建筑材料、家具、日常生活用品等。

②提出并评估减少居室甲醛含量的具体措施，如选择低甲醛释放的装修材料、通风换气等。

③通过实验或模拟实验，观察和记录甲醛在不同条件下的变化，培养实证意识和分析能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《科学五年级上册青岛版》教材。

2.辅助材料：准备关于甲醛的来源、危害及防治措施的PPT、视频资料。

3.实验器材：准备用于检测甲醛含量的实验套件，包括采样器、检测仪器等，并确保其完整性和安全性。

4.教室布置：将教室分为实验操作区、讨论区和资料查询区，以便学生分组实验和讨论交流。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对居室甲醛来源的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们听说过甲醛吗？它与我们生活的居室有什么关系？”

展示一些关于居室甲醛污染的图片或视频片段，让学生初步感受甲醛对生活的影响。

简短介绍甲醛的基本概念、特性及其在居室环境中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.甲醛基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解甲醛的基本概念、特性及其在居室中的来源。

过程：

讲解甲醛的定义、化学结构及其特性。

详细介绍甲醛在居室中的主要来源，如建筑材料、家具、日常生活用品等。

3.居室甲醛来源案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解居室甲醛的来源及其危害。

过程：

选择几个典型的居室甲醛污染案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、甲醛来源、危害程度及其对居住者的影响。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何减少居室中甲醛的含量。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与居室甲醛来源相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、原因以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对居室甲醛来源的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、原因及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调居室甲醛来源的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括甲醛的基本概念、特性、居室中的来源及案例分析等。

强调居室甲醛来源在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生关注居室环境，提高生活品质。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于居室甲醛来源及其防治方法的短文或报告，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《室内环境质量标准》相关内容，让学生了解国家对于室内环境质量的规范要求。

-《甲醛污染与健康》科普文章，深入探讨甲醛对人体健康的危害及其预防措施。

-《绿色装修指南》书籍，介绍如何在装修过程中选择低甲醛释放的材料和家具。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-让学生调查自己家中可能存在的甲醛污染源，并记录下来，分析其可能对家庭成员健康的影响。

-指导学生通过互联网或图书馆查阅更多关于甲醛检测和治理的专业资料，了解当前市场上常用的甲醛检测方法和治理产品。

-鼓励学生参与家庭或学校的环