第四单元《 参考活动2 研制便携式羽毛球辅助训练器》说课稿 -2024-2025学年初中综合实践活动苏少版八年级上册.docx

第四单元《参考活动2研制便携式羽毛球辅助训练器》说课稿-2024-2025学年初中综合实践活动苏少版八年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第四单元《参考活动2研制便携式羽毛球辅助训练器》说课稿-2024-2025学年初中综合实践活动苏少版八年级上册

教学内容分析

本节课的主要教学内容为第四单元《参考活动2研制便携式羽毛球辅助训练器》，来源于2024-2025学年初中综合实践活动苏少版八年级上册。本节课将通过引导学生设计并制作便携式羽毛球辅助训练器，让学生了解并掌握以下内容：

1.分析羽毛球训练过程中存在的问题；

2.设计便携式羽毛球辅助训练器的结构和工作原理；

3.制作并测试便携式羽毛球辅助训练器的性能。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：学生在七年级时已学习过简单的物理知识，如力的作用、摩擦力等，以及一些基础的机械制造和手工制作技能。本节课将利用这些知识，引导学生将理论应用于实际制作过程中，从而加深对物理知识及手工制作技能的理解和应用。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.科学探究与创新素养：培养学生提出问题、设计方案、动手制作和评估改进的科学探究能力，以及鼓励创新思维，在制作便携式羽毛球辅助训练器的过程中，培养学生的创新意识和实践能力。

2.技术应用与信息素养：通过引导学生运用所学知识和技术手段，设计和制作出功能性的辅助训练器，提高学生的技术应用能力，同时注重信息收集、处理和运用，提升信息素养。

3.团队协作与交流素养：在小组合作完成训练器的设计与制作过程中，培养学生良好的团队协作精神和沟通能力，学会分享、讨论和合作，共同解决问题。

重点难点及解决办法

重点：

1.便携式羽毛球辅助训练器的设计原理。

2.制作过程中的实际操作技能。

难点：

1.如何将理论知识转化为实际可行的设计方案。

2.在制作过程中，如何解决实际操作中遇到的技术难题。

解决办法：

1.通过案例分析和讨论，引导学生理解训练器的设计原理，并指导学生进行头脑风暴，提出多种设计方案，再通过评估和比较，选择最佳方案。

2.在制作前，提供详细的制作步骤和注意事项，确保学生了解每一步的操作要领。同时，安排学生在课堂上进行分组实践，教师巡回指导，及时解决学生在操作中遇到的问题。

3.对于技术难题，鼓励学生利用网络资源和图书馆资料，自主寻找解决方案，并在小组内部分享，共同攻克难题。

4.在制作过程中，设置阶段性成果展示，让学生及时反馈问题，教师根据反馈进行针对性的指导和调整。

教学资源

1.硬件资源：电脑、3D打印机、多功能工具箱、羽毛球、测量工具（如尺子、卷尺）、螺丝刀等。

2.软件资源：计算机辅助设计（CAD）软件、教学PPT、视频教程。

3.课程平台：学校内部网络教学平台、班级微信群。

4.信息化资源：相关教学视频、设计图纸模板、网络教学资源。

5.教学手段：小组合作学习、讨论与交流、现场演示、实践操作。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对便携式羽毛球辅助训练器的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“同学们，你们在打羽毛球时有没有遇到什么困难？有没有什么方法可以让我们训练得更方便、更有效？”

-展示一些关于羽毛球训练的图片或视频片段，让学生初步感受便携式羽毛球辅助训练器的魅力。

-简短介绍便携式羽毛球辅助训练器的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.便携式羽毛球辅助训练器基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解便携式羽毛球辅助训练器的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解便携式羽毛球辅助训练器的定义，包括其主要功能和使用场景。

-详细介绍便携式羽毛球辅助训练器的组成部分，如支撑结构、调节装置、训练装置等。

-通过实例或案例，让学生更好地理解便携式羽毛球辅助训练器在实际训练中的应用。

3.便携式羽毛球辅助训练器案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解便携式羽毛球辅助训练器的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的便携式羽毛球辅助训练器案例进行分析。

-详细介绍每个案例的设计理念、使用效果和用户反馈，让学生全面了解便携式羽毛球辅助训练器的多样性。

-引导学生思考这些案例对实际训练的影响，以及如何应用便携式羽毛球辅助训练器解决训练中的问题。

-小组讨论：让学生分组讨论便携式羽毛球辅助训练器的设计创新或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与便携式羽毛球辅助训练器相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的