7.2 相遇问题（说课稿）-2024-2025学年五年级下册数学北师大版.docxVIP

7.2相遇问题（说课稿）-2024-2025学年五年级下册数学北师大版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：7.2相遇问题

2.教学年级和班级：2024-2025学年五年级下册

3.授课时间：[具体上课日期]

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习五年级下册数学北师大版教材中的“相遇问题”。通过本节课的学习，学生将掌握解决相遇问题的基本方法，理解相遇问题的实质，并能运用所学知识解决实际问题。

核心素养目标

1.逻辑思维素养：培养学生运用数学逻辑推理分析相遇问题的能力，能够根据问题条件进行合理的推导和计算。

2.数学应用素养：使学生能够将数学知识应用于解决实际生活中的相遇问题，提升学生的数学应用意识和能力。

3.问题解决素养：培养学生面对问题时的分析、计划和解决问题的能力，能够独立思考并找到解决问题的策略。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解相遇问题的基本概念和条件。

2.掌握相遇问题的解决方法和步骤。

难点：

1.建立数学模型，将实际问题转化为数学问题。

2.在解决过程中，正确处理和理解相对速度的概念。

解决办法与突破策略：

1.通过实例讲解，引导学生直观理解相遇问题的情境，如通过小故事引入，让学生在具体情境中感受相遇问题的形成。

2.采用图示法，用直线图表示两个物体的运动过程，帮助学生形象地理解相对速度和相遇时间的关系。

3.进行小组讨论，让学生合作探究，通过讨论交流，共同解决相遇问题，培养他们的合作能力和问题解决能力。

4.设计不同难度的练习题，让学生在练习中逐步提升解题技巧，重点强调解题步骤的规范性和逻辑性。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑

-软件资源：数学教学软件（如几何画板）、PPT演示文稿

-课程平台：校园教学管理系统

-信息化资源：在线数学题库、数学教育网站资源

-教学手段：小组讨论、实例分析、练习题、课堂互动提问

教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对相遇问题的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

1.开场提问：“同学们，你们在生活中有没有遇到过两个物体在某个时间、某个地点相遇的情况？这种情况在数学中我们称之为相遇问题，你们想知道如何用数学的方法来解决这些问题吗？”

2.展示一些关于相遇问题的图片或动画片段，如两辆汽车在某个地点相遇的场景，让学生初步感受相遇问题的魅力。

3.简短介绍相遇问题的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

二、相遇问题基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解相遇问题的基本概念、组成部分和原理。

过程：

1.讲解相遇问题的定义，包括相遇问题的基本条件，如两个物体在同一时间、同一地点出发，或者在不同的时间、地点出发但最终相遇。

2.使用图表或示意图帮助学生理解相遇问题的组成部分，如两个物体的速度、相遇时间、相遇地点等。

3.通过实例或案例，让学生更好地理解相遇问题的实际应用或作用，如计算两个物体相遇的时间、距离等。

三、相遇问题案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解相遇问题的特性和重要性。

过程：

1.选择几个典型的相遇问题案例进行分析，如两个行人相向而行、两辆汽车在相对运动中等。

2.详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解相遇问题的多样性或复杂性。

3.引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何应用数学知识解决相遇问题。

4.小组讨论：让学生分组讨论相遇问题的解决策略，并提出创新性的解题思路。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

1.将学生分成若干小组，每组选择一个与相遇问题相关的案例进行深入讨论。

2.小组内讨论该案例的解题思路、方法和步骤。

3.每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对相遇问题的认识和理解。

过程：

1.各组代表依次上台展示讨论成果，包括案例的解题思路、方法和步骤。

2.其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

3.教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调相遇问题的重要性和意义。

过程：

1.简要回顾本节课的学习内容，包括相遇问题的基本概念、案例分析等。

2.强调相遇问题在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用相遇问题。

3.布置课后作业：让学生撰写一篇关于相遇问题的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.相遇问题的定义与特点

-定义：相遇问题是指两