《远离火灾：3 当火灾发生时》说课稿--2023-2024学年四年级下册综合实践活动沪科黔科版.docx

《远离火灾：3当火灾发生时》说课稿--2023-2024学年四年级下册综合实践活动沪科黔科版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《远离火灾：3当火灾发生时》，选自2023-2024学年四年级下册综合实践活动沪科黔科版教材。本节课将教授学生在火灾发生时的应急处理方法，包括如何迅速报警、如何安全疏散、如何使用灭火器等。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在生活中对火灾的基本认识以及安全常识有关。学生在前面的课程中已经学习了火灾的预防措施，本节课将在此基础上，让学生了解火灾发生时的具体应对措施，提高学生的安全意识和自我保护能力。教材中的内容涵盖了报警、疏散、使用灭火器等实际操作步骤，与学生的生活实际紧密相连。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的安全素养、信息素养和实践素养。通过学习火灾发生时的应对措施，学生将提高安全意识，能够正确处理紧急情况，增强自我保护能力。同时，学生在收集和分析火灾相关资料的过程中，将提升信息检索、处理和利用能力。在实践操作环节，学生通过实际操作灭火器等设备，培养动手能力和解决问题的能力，从而全面提高学生的核心素养。

学习者分析

1.学生已经掌握了火灾的基本知识，包括火灾的成因、预防措施和一些简单的安全常识。在日常生活中，他们可能已经通过家庭、学校教育对火灾有了初步的了解。

2.学习兴趣、能力和学习风格：四年级的学生通常对实践活动有较高的兴趣，他们喜欢通过动手操作和亲身体验来学习新知识。在能力方面，学生具备了一定的逻辑思维和问题解决能力，能够理解并遵循简单的安全指导。在学习风格上，他们倾向于直观、形象和互动式学习，对游戏化、情景模拟等教学方式反应积极。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解火灾发生时的应急处理流程方面，学生可能会因为缺乏实际经验而难以把握细节。此外，使用灭火器等安全设备的实际操作可能会让学生感到陌生和紧张，需要通过反复练习来克服。同时，如何在紧急情况下保持冷静，快速做出正确判断，也是学生需要克服的挑战。

教学资源

-硬件资源：计算机、投影仪、音响设备

-软件资源：多媒体教学软件、安全教育资源库

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：火灾安全视频资料、互动教学软件

-教学手段：情景模拟、游戏化教学、小组讨论、实地演示

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示火灾现场的视频剪辑，让学生感受到火灾的严重性，引发学生对如何应对火灾的好奇心。

-回顾旧知：邀请学生分享他们在生活中或之前课程中学到的关于火灾预防的知识，为学习新内容打下基础。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细介绍火灾发生时应该采取的紧急措施，包括如何拨打火警电话、如何判断安全出口的方向、如何使用灭火器等。

-举例说明：通过案例分析，讲解在不同情况下如何正确使用灭火器和其他逃生工具。

-互动探究：分组讨论，每组设计一个火灾逃生计划，并分享给全班同学，共同讨论方案的可行性。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：进行火灾模拟演练，学生模拟拨打火警电话，实际操作灭火器，并按照逃生计划进行疏散。

-教师指导：在学生操作过程中，教师提供即时反馈和指导，确保学生掌握正确的操作方法。

4.课堂总结（约10分钟）

-总结本节课的重点内容，强调火灾发生时的冷静判断和迅速行动的重要性。

5.作业布置（约5分钟）

-布置学生在家中与家长一起制定家庭火灾逃生计划，并模拟一次火灾疏散演练，增强家庭成员的安全意识。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-图书资源：《火灾预防与应对手册》、《儿童安全自救指南》等。

-视频资源：消防安全教育视频，包括火灾案例分析、逃生技巧演示等。

-实地资源：联系当地消防部门，组织学生参观消防站，了解消防设备和消防员的工作。

-在线资源：使用校园网络教学平台提供的消防安全教育资源，包括互动教学模块和模拟逃生游戏。

2.拓展建议：

-阅读拓展：鼓励学生在课后阅读相关书籍，增加对火灾安全知识的了解，培养安全意识。

-观看视频：安排学生在课堂外观看消防安全教育视频，通过真实案例学习火灾应对技巧。

-实地考察：组织学生参观消防站，实地了解消防设施和消防员的工作日常，增强学生的实践体验。

-在线学习：引导学生利用校园网络教学平台，参与互动教学模块和模拟逃生游戏，提高学生的操作技能和应急反应能力。

-家庭作业：鼓励学生与家长一起学习消防安全知识，共同完成家庭火灾逃生计划的制定和模拟演练，将安全意识融入日常生活。

-社会实践：鼓励学生参与社区消防安全宣传活动，将所学知识传递给更多的人，提升社区的安全防护水平。

板书设计

①火灾发生时的应对措施

-重点知识点：拨