Unit 8 第1课时 Section A (1a—2d)2024-2025学年九年级英语上册同步说课稿（人教版）河北专版.docx

Unit8第1课时SectionA(1a—2d)2024-2025学年九年级英语上册同步说课稿（人教版）河北专版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit8第1课时SectionA(1a—2d)2024-2025学年九年级英语上册同步说课稿（人教版）河北专版

教学内容

本节课是2024-2025学年九年级英语上册人教版Unit8第1课时SectionA(1a—2d)的内容。本单元主题为“Accidents”，旨在帮助学生了解如何描述和报告事故，以及如何就事故原因进行探讨。

教学内容主要包括：

1.学习1a部分的听力材料，理解对话内容，掌握描述事故发生经过的词汇和句型。

2.学习1b部分的听力练习，练习听懂并记录关键信息。

3.学习2a-2d部分的阅读材料，理解并掌握如何描述事故发生的原因及采取的措施。

4.运用所学词汇和句型进行情景对话，模拟报告和讨论事故的情境。

核心素养目标

1.语言能力：学生能够听懂并准确获取关于事故描述的信息，运用所学词汇和句型描述事故的经过和原因，提高用英语进行交流的能力。

2.文化意识：通过学习本课内容，学生能够了解中西方在处理事故时的不同表达方式和思维方式，培养跨文化交际意识。

3.思维品质：学生在分析事故原因和讨论解决方案的过程中，能够锻炼批判性思维和创新性思维，提高解决问题的能力。

4.学习能力：学生能够在教师的指导下，通过合作学习、自主探究等方式，提高学习英语的兴趣和自信心，形成有效的学习策略。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习了基本的英语语法和词汇，能够进行简单的日常对话。

-学生对过去时态有了一定的了解，能够描述过去发生的事情。

-学生在之前的单元中接触过类似的生活场景，如描述事件和表达意见。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对事故和新闻报道类话题较感兴趣，能够激发他们的学习热情。

-学生具备一定的听力理解和口语表达能力，但需要在准确性上进一步提高。

-学生倾向于通过实例和实际操作来学习，喜欢互动和小组合作的学习方式。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-在理解听力材料中复杂的句子结构和生僻词汇时可能会遇到困难。

-学生可能在运用过去时态描述事故经过时出现语法错误。

-在模拟报告事故的情境中，学生可能会因为紧张或缺乏自信而无法流畅表达。

教学资源

-人教版九年级英语上册教材

-多媒体投影仪

-电脑及音响设备

-听力练习音频

-黑板和粉笔

-学生作业本和铅笔

-小组讨论卡片

-互动式白板或智能平板

-教师制作的PPT课件

-教学辅助卡片和挂图

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用多媒体展示一幅交通事故的图片，引发学生的好奇心和兴趣。

-邀请学生用英语描述图片内容，激活他们已有的相关词汇和句型。

-提问学生是否遇到过类似的情况，引导学生思考如何用英语表达。

2.讲授新知（20分钟）

-播放1a部分的听力材料，让学生注意听并理解对话内容。

-分组讨论，让学生分享听力材料中的关键信息。

-教师通过PPT展示1b部分的听力练习，引导学生完成练习，并解释答案。

-教师通过PPT展示2a-2d部分的阅读材料，引导学生阅读并理解事故原因及采取措施的描述。

-教师讲解并板书重要的词汇和句型，让学生跟读并模仿。

-学生进行小组活动，模拟报告和讨论事故的情境，教师巡回指导。

3.巩固练习（10分钟）

-教师选取几个典型句子，让学生替换关键词进行句型练习。

-学生两人一组，使用本课时学到的词汇和句型进行角色扮演，模拟事故报告的对话。

-教师邀请几组学生上台展示他们的对话，给予即时反馈和指导。

4.课堂小结（5分钟）

-教师简要回顾本节课的重点内容，包括听力技巧、词汇和句型的运用。

-学生分享他们在小组活动中的学习体验和收获。

-教师总结学生的表现，鼓励他们在课后继续练习。

5.作业布置（5分钟）

-布置学生完成教材中的练习题，巩固听力理解和口语表达能力。

-要求学生撰写一篇小作文，描述一个他们经历过或听说过的事故，使用本节课学到的词汇和句型。

-鼓励学生在家中与家人或朋友用英语讨论事故相关的情景，提高实际运用能力。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《EnglishthroughStories》中关于accidents的章节，提供生动的故事来帮助学生更好地理解事故情境下的英语表达。

-《SafetyFirst》英文小册子，内容包括各种安全知识和事故预防措施，增强学生的安全意识。

-在线英语新闻网站上的real-li