第8单元 26 手术台就是阵地（Word说课稿）2024-2025学年三年级语文上册同步备课（统编版）.docxVIP

第8单元26手术台就是阵地（Word说课稿）2024-2025学年三年级语文上册同步备课（统编版）

授课内容

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教学内容

教材章节：第8单元26手术台就是阵地

内容：本课选自统编版三年级语文上册第8单元，讲述了在抗日战争时期，白求恩医生不顾个人安危，坚守在手术台前，救治伤员的故事。课文通过具体事例展现了白求恩医生的崇高品质和无私奉献精神。

核心素养目标

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：三年级学生已具备一定的语文基础，能够阅读简单的短文，理解基本的故事情节。他们对于英雄人物有一定的了解，但可能对白求恩医生的事迹不够熟悉。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：三年级学生对英雄故事有着浓厚的兴趣，喜欢通过故事学习历史人物的事迹。他们的学习能力体现在对字词的识别和简单句子的理解上。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过视觉和听觉来获取信息，如观看视频或听教师讲述；而另一部分学生可能更偏好通过阅读和讨论来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在阅读本课时，学生可能会遇到对生字词的识别困难，尤其是对于一些生僻字和古文词汇。此外，理解白求恩医生在战争中的奉献精神可能对他们的认知有一定的挑战。在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，提供适当的辅导和支持，帮助他们克服这些困难。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《语文》三年级上册，包括第8单元第26课《手术台就是阵地》。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的白求恩医生图片、战争场景图片、手术过程视频等多媒体资源，以丰富学生的视觉体验。

3.教学课件：制作包含课文内容、生字词解释、课后习题的电子课件，方便教师讲解和学生学习。

4.教室布置：布置教室环境，设置小组讨论区，提供书写材料，确保教室安静、整洁，有利于学生集中注意力。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，如要求学生预习白求恩医生的事迹，了解手术的基本概念。

设计预习问题：围绕《手术台就是阵地》，设计问题如“白求恩医生为什么被称为英雄？手术台对于白求恩医生意味着什么？”引导学生自主思考。

监控预习进度：通过在线平台或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生自主阅读关于白求恩医生和手术的相关资料，理解手术的重要性。

思考预习问题：学生针对预习问题进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过学生自主阅读和思考，培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解手术台在白求恩医生心中的意义，为课堂学习做好准备。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过播放白求恩医生的事迹视频，引出《手术台就是阵地》这一课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解手术的相关知识，如手术的基本步骤、手术器械的作用等。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享自己对白求恩医生的理解和感受。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的观点。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解手术的基本知识。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中理解和应用知识。

作用与目的：

帮助学生深入理解手术的基本知识，通过实践活动，培养学生的合作能力和表达能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置关于白求恩医生的写作练习，如写一篇短文，描述白求恩医生在手术台上的情景。

提供拓展资源：推荐学生阅读关于白求恩医生的书籍，观看相关纪录片。

学生活动：

完成作业：学生认真完成写作练习，巩固对白求恩医生的认识。

拓展学习：学生利用推荐资源进行拓展学习，加深对手术台就是阵地的理解。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：通过写作练习，引导学生反思自己的学习过程。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的知识，通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

《白求恩传》：通过阅读白求恩的传记，学生可以更深入地了解白求恩的生平事迹，包括他的医学贡献和对国际主义精神的坚守。

《手术刀下的白求恩》：这本书详细描述了白求恩在战争中的手术工作，以及他如何克服困难，救治伤员的故事。

《国际主义战士》：这是一本关于国际主义战士的集体传记，其中包含了白求恩的事迹，可以让学生了解更多类似的英雄人物。

《手术学基础》：对于对医学感兴趣的学生，可以提供这本基础教材，