6 我的家庭贡献与责任—《我也有责任》 （说课稿）-部编版道德与法治四年级上册.docxVIP

6我的家庭贡献与责任—《我也有责任》（说课稿）-部编版道德与法治四年级上册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：《我也有责任》

2.教学年级和班级：部编版道德与法治四年级上册

3.授课时间：2023年11月15日星期三第3节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的社会责任感和家庭责任感，引导学生认识到自己在家庭中的角色和责任。通过学习，学生能够理解家庭成员之间相互依赖的关系，培养尊重、理解和关爱家人的情感，同时提高解决问题的能力，形成积极的生活态度。具体目标包括：1.增强学生对家庭责任的认识，树立正确的家庭价值观；2.培养学生关爱家人、尊重他人的情感态度；3.提升学生分析问题、解决问题的能力，形成良好的生活习惯。

教学难点与重点

1.教学重点：

-明确家庭责任的概念：重点讲解家庭责任的定义，包括对家庭成员的关爱、对家庭事务的处理以及对家庭和谐的贡献。

-分析家庭角色与责任的关系：通过具体案例分析，引导学生认识到不同家庭成员所承担的责任，以及这些责任与家庭角色之间的联系。

-培养学生自我责任意识：引导学生反思自己在家庭中的角色和责任，激发学生自觉承担家庭责任的意识。

2.教学难点：

-理解家庭责任的内涵：由于四年级学生对家庭责任的内涵理解有限，教师需通过生动的故事和实例，帮助学生深入理解家庭责任的丰富内涵。

-跨越情感障碍：部分学生可能难以跨越情感障碍，表现出对家庭责任的抵触情绪。教师需通过情感共鸣的方式，引导学生理解家庭责任的重要性。

-融合理论与实践：将家庭责任的理论知识与学生的实际生活相结合，帮助学生将所学知识应用到日常生活中，形成良好的家庭责任感。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生人手一册《道德与法治》四年级上册教材。

2.辅助材料：准备与家庭责任相关的图片、家庭结构图、家庭成员角色扮演视频等。

3.教学课件：制作包含教学目标、重点难点、互动环节的PPT课件。

4.教室布置：设置讨论小组区域，确保每组都有足够的空间进行互动交流。

教学过程设计

（一）导入环节（5分钟）

1.情境创设：播放一段家庭温馨的短视频，引导学生回忆自己家庭的美好时光。

2.提出问题：观看视频后，提问学生：“你们在视频中看到了哪些家庭成员？他们在家里都扮演着什么角色？”

3.引导思考：引导学生思考家庭中每个成员的责任，以及这些责任对家庭和谐的重要性。

（二）讲授新课（20分钟）

1.家庭责任的概念：讲解家庭责任的定义，引导学生认识到家庭责任是家庭成员之间相互关爱、相互支持的表现。

2.家庭角色与责任的关系：通过案例分析，讲解不同家庭成员所承担的责任，如父母的责任是关爱子女、教育子女，子女的责任是尊敬父母、孝顺父母等。

3.学生自我责任意识：引导学生反思自己在家庭中的角色和责任，激发学生自觉承担家庭责任的意识。

（三）巩固练习（15分钟）

1.小组讨论：将学生分成小组，讨论以下问题：

-你在家庭中扮演着什么角色？

-你认为自己在家庭中应该承担哪些责任？

-你如何践行家庭责任？

2.小组汇报：每组选派代表进行汇报，分享讨论成果。

（四）课堂提问（5分钟）

1.提问：家庭责任的重要性体现在哪些方面？

2.学生回答：教师针对学生的回答进行点评和补充。

（五）师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：如果你在家庭中遇到了困难，你会如何解决？

2.学生回答：教师引导学生思考解决问题的方法，如与家人沟通、寻求他人帮助等。

（六）核心素养能力的拓展要求（5分钟）

1.教师总结：家庭责任是社会主义核心价值观的重要组成部分，引导学生将家庭责任延伸到社会责任。

2.学生反思：思考如何在日常生活中践行家庭责任，为社会和谐贡献力量。

教学过程流程环节如下：

1.导入环节（5分钟）

2.讲授新课（20分钟）

-家庭责任的概念（5分钟）

-家庭角色与责任的关系（10分钟）

-学生自我责任意识（5分钟）

3.巩固练习（15分钟）

4.课堂提问（5分钟）

5.师生互动环节（5分钟）

6.核心素养能力的拓展要求（5分钟）

总用时：45分钟

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：通过本节课的学习，学生能够理解家庭责任的定义，认识到家庭中每个成员的角色和责任，以及这些责任对家庭和谐的重要性。学生对家庭责任的概念有了清晰的认识，能够准确描述家庭责任的内容。

2.思维能力：学生在课堂上通过案例分析、小组讨论等活动，锻炼了分析问题和解决问题的能力。学生能够结合自身实际，思考如何在家庭中承担责任，并提出合理的解决