人教版初中历史与社会八年级上册 4.3.6 社会生活与文化 说课稿.docxVIP

人教版初中历史与社会八年级上册4.3.6社会生活与文化说课稿

一、教材分析

人教版初中历史与社会八年级上册4.3.6社会生活与文化

本课主要围绕我国近现代社会生活与文化变迁展开，包括饮食、服饰、交通、通讯、宗教信仰等方面的变化。教材内容与课本紧密相连，贴近学生生活实际，有助于激发学生兴趣，培养学生关注社会、了解历史的意识。

二、核心素养目标

培养学生对社会变迁的观察与分析能力，增强文化自信，理解不同文化现象背后的社会原因，提升跨文化沟通的意识，培养尊重多样文化的态度。

三、重点难点及解决办法

重点：社会生活变迁的具体表现及其原因分析。

难点：理解不同文化现象背后的社会变迁规律。

解决办法：

1.通过图片、视频等多媒体手段，直观展示社会生活变迁，引导学生观察和比较。

2.设计小组讨论活动，让学生分析变迁原因，培养合作探究能力。

3.结合历史背景，引导学生理解文化现象与社会变迁的关联性。

4.运用案例教学，让学生从具体事例中提炼规律，加深对难点的理解。

四、教学资源

软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪、音响）、历史图片库、视频资料库。

课程平台：学校历史教学平台、网络资源库。

信息化资源：历史与社会教学软件、在线历史资料库。

教学手段：实物展示、角色扮演、小组讨论、历史地图分析。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师展示一组不同年代的社会生活图片，如老照片、老电影片段等。

-学生观察并讨论图片中的社会生活细节，如服饰、交通工具、建筑风格等。

-教师提问：“同学们，这些图片让我们感受到了时间的流逝，那么，在近现代社会，人们的生活发生了哪些变化呢？”

-引导学生思考并期待新课内容。

2.讲授新知（20分钟）

-教师介绍近现代社会生活变迁的背景，如工业革命、城市化进程等。

-通过PPT展示不同时期的社会生活变化，如饮食、服饰、交通、通讯等方面的变迁。

-引导学生分析变迁的原因，如科技进步、经济发展、文化交融等。

-教师举例说明社会变迁对人们生活方式的影响，如电灯、电话、互联网等对日常生活的影响。

-通过小组讨论，让学生探讨不同文化现象背后的社会变迁规律。

3.巩固练习（10分钟）

-教师分发练习题，包括选择题、判断题和简答题，内容涉及社会生活变迁的相关知识点。

-学生独立完成练习，教师巡视指导。

-集体展示答案，教师点评并纠正错误。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调社会变迁对人们生活的影响。

-引导学生思考如何从历史中汲取智慧，适应社会发展的新趋势。

-提问：“同学们，今天的学习有哪些收获？对我们今后的生活有什么启示？”

5.作业布置（5分钟）

-教师布置课后作业，包括：

1.搜集一组反映近现代社会生活变迁的图片或视频，并撰写观后感。

2.结合所学知识，分析一种社会变迁现象，如互联网对人们生活方式的影响。

3.预习下一节课的内容，为学习做好准备。

六、学生学习效果

1.知识掌握：学生能够掌握近现代社会生活变迁的基本知识点，如工业革命、城市化进程、科技进步对生活方式的影响等。他们能够识别不同时期的社会生活特点，如服饰、饮食、交通、通讯等方面的变化。

2.分析能力：学生在教师的引导下，学会了分析社会变迁的原因和影响，能够运用历史唯物主义的观点看待社会现象，提高了解释历史事件的能力。

3.文化素养：学生通过学习不同文化现象背后的社会变迁，增强了文化自信，理解了不同文化现象背后的社会原因，提升了跨文化沟通的意识。

4.思维发展：学生在小组讨论和课堂互动中，锻炼了批判性思维和创造性思维，学会了从多个角度分析问题，提高了解决问题的能力。

5.学习兴趣：通过直观的图片、视频和案例教学，学生对历史与社会课程产生了浓厚的兴趣，激发了他们进一步探索历史的好奇心。

6.社会责任感：学生认识到社会变迁对个人和社会的影响，增强了社会责任感，意识到自己作为社会成员应积极参与社会建设和发展。

7.实践能力：学生在课后作业中，通过搜集资料、撰写观后感等活动，提升了信息检索、资料整理和文字表达等实践能力。

8.团队合作：在小组讨论和合作探究中，学生学会了与他人沟通、协作，培养了团队精神和合作能力。

七、板书设计

①近现代社会生活变迁

-工业革命：蒸汽时代、电气时代

-城市化进程：人口流动、城市规模扩大

-科技进步：交通工具、通讯工具、家用电器

②社会生活变迁的具体表现

-饮食：食品种类、饮食习惯

-服饰：服装款式、面料材质

-交通：交通工具、出行方式

-通讯：通讯工具、信息传播

③文化现象与社会变迁的关系

-宗教信仰：宗教变迁与社会发展

-文学艺术：艺术形式、艺术风格

-思想观念：社会变革与思想解放

④社会变迁的原因分