Unit 5 The colourful world Part B 大单元整体说课稿(表格式）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册.docxVIP

Unit5ThecolourfulworldPartB大单元整体说课稿(表格式）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit5ThecolourfulworldPartB大单元整体说课稿(表格式）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：Unit5ThecolourfulworldPartB，包括单词学习（colorful,beautiful,happy,sad）和句型练习（Howareyou?Imhappy.）。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与三年级上册Unit5的A部分相关，学生已经学习了关于颜色的单词，本节课将继续巩固这些单词，并引入新的单词和句型，帮助学生提高英语表达能力。

核心素养目标

1.培养学生观察和欣赏生活中色彩的能力，提高审美素养。

2.通过英语学习，增强学生跨文化意识，理解不同文化中色彩的不同含义。

3.提升学生的语言运用能力，通过互动练习，提高学生的口语表达和听力理解水平。

4.培养学生积极向上的情感态度，通过学习色彩与情感的联系，激发学生对生活的热爱和积极情绪。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：三年级学生对英语学习已有初步的了解，他们已经掌握了基础的字母和简单的单词，如颜色词汇。在Unit5A部分中，学生已经学习了关于颜色的单词，如red,blue,yellow等，并能够进行简单的颜色描述。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：三年级学生对新鲜事物充满好奇心，对英语学习也表现出较高的兴趣。他们的学习能力逐渐增强，能够通过图片、歌曲和游戏等多种方式学习新知识。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过视觉和听觉进行学习，而另一部分学生可能更擅长通过动手操作和互动交流来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：由于英语是第二语言，部分学生在发音和语调上可能存在困难，尤其是在区分一些发音相近的单词时。此外，学生在理解和运用句型“Howareyou?Imhappy.”时可能会遇到挑战，特别是在理解句意和实际应用中。此外，由于年龄特点，学生的注意力集中时间有限，因此在课堂活动中保持学生的参与度和注意力也是需要考虑的问题。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（如投影仪、电脑）、音响设备、彩色卡片、彩色纸、彩色笔。

2.课程平台：人教PEP版三年级上册英语教材电子版、在线英语学习平台。

3.信息化资源：网络图片资源（色彩丰富的图片、动画）、英语歌曲和视频资源。

4.教学手段：实物教具（如彩色球、彩色积木）、互动游戏、角色扮演活动。

教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对色彩的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道我们身边的世界是什么颜色的吗？色彩与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于色彩的世界图片或视频片段，如花园、彩虹、艺术作品等，让学生初步感受色彩的魅力或特点。

简短介绍色彩的基本概念和它在生活中的重要性，为接下来的学习打下基础。

二、色彩基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解色彩的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解色彩的定义，包括色彩的产生原理和色彩的种类。

详细介绍色彩的基本组成部分，如原色、间色、补色等，使用图表或示意图帮助学生理解。

三、色彩案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解色彩的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的色彩案例进行分析，如不同文化中的色彩象征、色彩与心理的影响等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解色彩的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用色彩解决实际问题。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与色彩相关的主题进行深入讨论，如“如何利用色彩设计一个温馨的房间”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对色彩的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调色彩的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括色彩的基本概念、组成部分、案例分析等