4.12 新文化运动 说课稿 2024-2025学年统编版八年级历史上册.docxVIP

4.12新文化运动说课稿2024-2025学年统编版八年级历史上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是统编版八年级历史上册第四章第12节《新文化运动》。主要讲述新文化运动的兴起背景、主要内容及其对中国社会思想文化的影响。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与之前学习的辛亥革命、中华民国的成立等历史事件紧密相连，学生已对这些事件有了一定的了解。新文化运动作为辛亥革命后的重要社会思想运动，有助于学生更深入地理解中国近代社会变革的内在逻辑。教材中列举了新文化运动的主要代表人物、重要事件和作品，如陈独秀、鲁迅、胡适等，以及《狂人日记》、《阿Q正传》等作品，这些内容与学生的语文学习也有一定的关联。

二、核心素养目标

1.培养学生的历史思维素养，通过分析新文化运动的历史背景、过程及其影响，提高学生运用史料进行推理、论证的能力。

2.增强学生的家国情怀，引导学生理解新文化运动在推动社会进步、文化发展中的重要作用，激发学生的民族自豪感。

3.培养学生的批判性思维，让学生学会从多角度审视新文化运动，形成独立思考和客观评价历史事件的能力。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.新文化运动的兴起背景及其主要内容。

2.新文化运动对中国社会思想文化的深远影响。

难点：

1.新文化运动与辛亥革命之间的内在联系。

2.新文化运动中不同观点、派别的理解与分析。

解决办法：

1.通过多媒体展示新文化运动的历史背景，结合辛亥革命的影响，让学生直观理解新文化运动兴起的必然性。

2.引导学生阅读教材中的文献资料，分析新文化运动的主要内容，如文学革命、思想启蒙等，通过讨论加深理解。

3.对新文化运动的影响，采用案例分析的方式，选取典型事件和人物，如鲁迅的文学作品，让学生感受新文化运动对社会思想的冲击。

4.对于不同观点和派别的理解，组织学生进行小组讨论，鼓励他们从不同角度提出看法，教师适时引导和点评，帮助学生形成客观的认识。

四、教学资源

1.硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机。

2.软件资源：PPT课件、历史资料库。

3.课程平台：学校教学管理系统。

4.信息化资源：历史学科网站、电子图书。

5.教学手段：小组讨论、案例分析、课堂问答。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过学校教学管理系统发布预习资料，包括新文化运动的背景资料、代表人物简介和相关文献。

-设计预习问题：设计问题如“新文化运动为何在此时兴起？”“新文化运动的主要内容和影响是什么？”

-监控预习进度：通过系统查看学生的预习提交情况，及时跟进。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读提供的资料，理解新文化运动的背景和内容。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录下自己的理解。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至教学管理系统。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的自主学习能力。

-信息技术手段：利用教学管理系统进行资源的共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示新文化运动时期的历史图片，引出课题。

-讲解知识点：详细讲解新文化运动的内容及其对中国近代化的影响。

-组织课堂活动：分组讨论新文化运动中的不同观点，如保守派与激进派的辩论。

-解答疑问：对学生提出的问题进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生听讲并思考新文化运动的意义。

-参与课堂活动：学生参与分组讨论，表达自己的观点。

-提问与讨论：学生提出疑问，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：详细讲解新文化运动的知识点。

-实践活动法：通过分组讨论，让学生在实践中理解新文化运动。

-合作学习法：培养团队合作和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置关于新文化运动影响的分析作业。

-提供拓展资源：提供相关书籍和视频资源，如《新文化运动的历史意义》等。

-反馈作业情况：批改作业，给予学生反馈。

学生活动：

-完成作业：学生完成分析作业，深化对新文化运动的理解。

-拓展学习：学生利用提供的资源进行进一步学习。

-反思总结：学生反思学习过程，总结新文化运动的历史意义。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索新文化运动的历史意义。

-反思总结法：引导学生总结学习经验，提升历史思维素养。

本节课的教学实施过程围绕新文化运动的背景、内容和影响展开，通过课前预习、课堂讨论和课后拓展，帮助学生深入理解新文化运动在中国近代史上的重要地位。

六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：通过本节课的学习，学生能够准确描述新文化运