乒乓球 反手推挡球及横板拨球 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

乒乓球反手推挡球及横板拨球说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

本节课的教学内容选自2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册，主要包括乒乓球的基本技术——反手推挡球及横板拨球。具体内容包括：

1.反手推挡球的动作要领、练习方法和注意事项；

2.横板拨球的动作要领、练习方法和注意事项；

3.反手推挡球与横板拨球在实际比赛中的应用；

4.培养学生乒乓球比赛中的战术意识和团队协作精神。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。通过学习反手推挡球及横板拨球技术，提高学生的运动技能和战术运用能力，培养其勇敢、自信、坚持的品质。同时，通过课堂实践和比赛，增强学生的团队协作意识，提高人际沟通和自我管理能力。在锻炼过程中，注重培养学生良好的锻炼习惯，提高健康意识，形成积极向上的生活态度。

学情分析

本节课的授课对象为高一学生，他们已经具备了一定的体育基础知识和技能，但在乒乓球技能方面，大多数学生还处于初级阶段。在知识方面，学生对乒乓球的基本规则和技巧有一定的了解，但缺乏系统的训练和深入的理解。在能力方面，学生的运动能力、协调性和灵活性存在差异，需要针对不同层次的学生进行分层教学。

在素质方面，高一学生正处于青春期，具有较强的竞争意识和团队精神，但自我管理能力和意志力有待提高。行为习惯方面，部分学生可能存在运动习惯不佳、注意力不集中等问题，这可能会影响到课堂纪律和学习效果。

总体来说，学生对乒乓球运动充满兴趣，但技能水平参差不齐，需要教师在教学中注重个体差异，激发学生的学习热情，培养他们的运动兴趣，提高运动技能，同时强化团队协作和自律意识，为后续学习打下良好的基础。

教学资源准备

1.教材：每位学生配备《体育与健康人教版必修第一册》教材，确保教学内容的一致性和连贯性。

2.辅助材料：准备乒乓球反手推挡球及横板拨球的教学视频，以及相关动作分解的图片，帮助学生直观理解技术要领。

3.实验器材：准备足够的乒乓球拍和乒乓球，以及用于练习的乒乓球桌，确保学生有足够的实践机会。

4.教室布置：将教室划分为实践操作区和观摩讨论区，便于学生分组练习和相互学习交流。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布包含反手推挡球及横板拨球技术要领的预习资料，要求学生预习并掌握基本动作要领。

-设计预习问题：设计如“反手推挡球时的身体姿势是怎样的？”“横板拨球时如何控制球的方向？”等问题，引导学生思考。

-监控预习进度：通过在线平台收集学生的预习笔记，监控预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生自主阅读预习资料，理解并记录反手推挡球和横板拨球的技术要点。

-思考预习问题：针对预习问题，学生独立思考并尝试解答。

-提交预习成果：学生将预习笔记和思考的问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生自主学习的能力。

-信息技术手段：利用在线平台进行资源分享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过播放乒乓球比赛视频，引出反手推挡球及横板拨球的重要性。

-讲解知识点：详细讲解反手推挡球和横板拨球的动作要领，演示正确动作。

-组织课堂活动：分组练习，让学生在实际操作中体会技术要领。

-解答疑问：针对学生的操作中出现的问题，给予及时指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考并模仿老师演示的动作。

-参与课堂活动：学生在小组中练习反手推挡球和横板拨球，相互交流心得。

-提问与讨论：学生在练习过程中提出疑问，与同学和老师讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：讲解技术要领，帮助学生理解。

-实践活动法：通过分组练习，让学生在实践中掌握技术。

-合作学习法：促进学生间的交流和合作。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置针对反手推挡球和横板拨球的练习任务，要求学生记录练习过程中的心得体会。

-提供拓展资源：提供相关的乒乓球教学视频和文章，帮助学生深入学习。

-反馈作业情况：批改学生作业，给予个性化的反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：学生根据作业要求，进行技术练习并记录心得。

-拓展学习：利用提供的资源，进行自主学习，加深对技术的理解。

-反思总结：学生对自己的练习过程进行反思，总结经验教训。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生利用课后时间进行自主练习和拓展学习。

-反思总结法：引导学生通过反思总结提升自己的技术水平和学习效果。

本节课的重点是让学生掌握反手推挡球和横板拨球的动作要领，难点在于动作的准确性和连贯性。通过课前预习、