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足球正面头顶球技术说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
足球正面头顶球技术说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
教学内容分析
本节课的主要教学内容是足球正面头顶球技术,选自2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册。本节课将重点教授学生在足球运动中如何正确使用正面头顶球技术,包括头顶球的姿势、力量和方向的掌握。
教学内容与学生已有知识的联系:学生在初中阶段已经学习了足球的基本技术,如传球、停球、射门等,对足球运动有了一定的了解。本节课将引导学生运用已有的足球基本技术,通过讲解和实践,让学生掌握正面头顶球技术,提高足球运动水平。同时,本节课的教学内容与教材中的足球技术章节紧密相关,有助于巩固学生所学知识。
核心素养目标
1.提升学生的运动能力,通过学习足球正面头顶球技术,增强学生的身体协调性和灵活性。
2.培养学生的体育精神,让学生在练习过程中体验到挑战自我、超越自我的乐趣,增强团队协作意识。
3.发展学生的体育品格,通过足球训练,培养学生遵守规则、尊重对手、公平竞争的品质。
教学难点与重点
1.教学重点:
①正面头顶球的正确姿势和动作要领,包括站位、头部与球的接触点、身体协调用力等。
②学生能够独立完成正面头顶球动作,并在实战中灵活运用。
2.教学难点:
①掌握正面头顶球的力量和方向控制,确保头顶球的准确性和稳定性。
②在实际比赛中,如何根据场上的情况及时调整头顶球的动作,适应不同的防守压力和进攻需求。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有体育与健康人教版必修第一册教材,以便于课后复习和巩固。
2.辅助材料:准备足球正面头顶球技术的教学视频,以及相关动作分解的图片资料,帮助学生直观理解技术要领。
3.实验器材:准备足球和头顶球训练器材,确保训练的安全性。
4.教室布置:根据教学需要,将教室划分为训练区域,并设置安全警示标志,确保学生训练时的安全。
教学过程设计
1.导入环节(用时5分钟)
-开始上课时,教师播放一段精彩的足球比赛视频,其中包含正面头顶球技术的运用,让学生观察并思考:“这位球员是如何使用正面头顶球技术的?”
-学生观看视频后,教师提问:“你们在之前的足球训练中是否尝试过正面头顶球?觉得难点在哪里?”
-学生回答后,教师总结并引出本节课的主题:“今天我们将学习足球正面头顶球技术,让我们一起掌握这项技巧。”
2.讲授新课(用时15分钟)
-教师通过图解和示范,详细讲解正面头顶球的动作要领,包括站位、头部与球的接触点、身体协调用力等。
-教师演示正面头顶球动作,并强调动作的关键点。
-学生跟随教师一起做动作,教师逐一纠正学生的错误动作。
3.巩固练习(用时10分钟)
-学生分为小组,每组有一个足球,进行正面头顶球练习。
-教师巡回指导,针对每个学生的动作进行个别指导,确保动作准确。
-练习一段时间后,教师组织小组间进行比赛,看哪个小组的头顶球动作最标准。
4.师生互动环节(用时10分钟)
-教师邀请一位学生上来做示范,其他学生观察并评价。
-教师提问:“你们觉得这位同学的动作有哪些优点?还有哪些地方可以改进?”
-学生互相讨论,教师总结学生的反馈,并对示范学生的动作进行评价和指导。
-教师再提出问题:“如果在比赛中,你需要使用正面头顶球,你会如何调整自己的动作?”
-学生思考并回答,教师根据学生的回答进行讲解和补充。
5.解决问题及核心素养能力的拓展(用时5分钟)
-教师提出一个实战情景:“假设你是前锋,对方守门员已经扑出你的射门,球落在了你前方不远处,你需要迅速用正面头顶球将球顶入空门,你会怎么做?”
-学生思考并尝试回答,教师引导学生运用所学知识解决问题。
-教师总结:“正面头顶球不仅是一项基本技术,更是一种在比赛中迅速做出反应的能力,这需要我们不断地练习和思考。”
6.结束语(用时5分钟)
-教师总结本节课的学习内容,强调正面头顶球技术在足球比赛中的重要性。
-教师鼓励学生在课后继续练习,并预告下一节课的教学内容。
-教师宣布下课,学生收拾器材,有序离开教室。
知识点梳理
1.足球正面头顶球技术的定义与重要性
-正面头顶球技术是足球运动中的一种基本技术,指的是球员使用前额正面部分将球击出的动作。
-正面头顶球技术在进攻和防守中都有重要作用,如在门前抢点射门、争顶头球、解围等。
2.正面头顶球技术的动作要领
-站位:根据球的落点和自己的位置,选择合适的站立姿势,两脚开立,与肩同宽,身体重心放在两脚之间。
-头部与球的接触点:用前
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