8安全记心上：《平安出行》（说课稿）-部编版道德与法治三年级上册.docxVIP

8安全记心上：《平安出行》（说课稿）-部编版道德与法治三年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课《平安出行》旨在通过部编版道德与法治三年级上册的教材，让学生了解基本的出行安全知识，培养学生在日常生活中遵守交通规则、注意安全的意识。通过结合实际案例和互动游戏，让学生在实践中学习，提高自我保护能力，确保学生能够平安快乐地出行。

二、核心素养目标分析

本节课以培养学生的法治意识、安全意识和责任意识为核心，旨在让学生学会遵守交通法规，增强自我保护能力。通过学习，学生能够树立正确的出行观念，培养良好的安全习惯，提高对生命的尊重和保护意识，为学生的终身发展奠定基础。

三、学情分析

三年级学生对交通规则和安全意识的认识处于初步阶段，他们活泼好动，好奇心强，但自我保护意识和规则意识相对较弱。在这个年龄段，学生的知识储备有限，对于复杂的安全知识难以理解。在能力方面，他们具备一定的观察力和想象力，但缺乏独立分析和解决问题的能力。在素质方面，学生的行为习惯差异较大，有的学生自觉遵守规则，有的则容易忽视安全，存在安全隐患。

这样的学情对课程学习有一定的影响。首先，教师需要通过生动的案例和互动活动，将抽象的交通规则和安全知识转化为学生能够理解和接受的内容。其次，针对学生行为习惯的多样性，教师需关注个体差异，因材施教，引导学生在实践中学习和提高。最后，教师应注重培养学生的安全意识和责任感，使他们在日常生活中能够自觉遵守交通规则，确保自身和他人的安全。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师生动的讲解，介绍基本的交通规则和安全知识，帮助学生建立初步的安全意识。

2.案例分析法：选取典型的交通事故案例，引导学生分析原因，从中吸取教训，增强学生的安全防范意识。

3.情景模拟法：设计模拟交通场景，让学生扮演不同角色，体验遵守交通规则的重要性，提高实践能力。

教学手段：

1.多媒体辅助教学：利用PPT展示交通标志、规则图片，增强直观性，提高学生的兴趣。

2.视频教学：播放交通安全教育视频，让学生直观感受交通安全的重要性。

3.实物教学：展示交通标志、安全装备等实物，让学生亲手触摸，加深印象。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对平安出行的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们每天是如何出行的？在出行过程中有没有遇到过一些不安全的情况？”

展示一些关于交通安全事故的图片或视频片段，让学生初步感受交通安全的重要性。

简短介绍交通安全的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.平安出行基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解平安出行的基本概念、组成部分和原则。

过程：

讲解平安出行的定义，包括其主要组成部分，如遵守交通规则、注意行路安全等。

详细介绍平安出行的原则，如红灯停、绿灯行、过马路走斑马线等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.平安出行案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解平安出行的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的交通安全事故案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、原因和后果，让学生全面了解违反交通规则可能带来的严重后果。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何从中学到平安出行的知识。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与平安出行相关的主题进行深入讨论，如“如何避免交通事故”、“如何安全过马路”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对平安出行的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调平安出行的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括平安出行的基本概念、原则、案例分析等。

强调平安出行在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生将所学知识应用到日常生活中。

布置课后作业：让学生回家后与家人一起讨论如何确保出行安全，并记录下他们的发现和建议。

7.课后拓展活动（10分钟）

目标：巩固学生对平安出行知识的掌握，提高实践能力。

过程：

教师提供一些与平安出行相关的拓展活动，如制作交通安全海报、设计安全出行宣传标语等。

鼓励学生利用周末时间与家人一起参与这些活动，并将成果带回学校分享。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-交通安全宣传册：收集或制作一