Revision 1 (comparative degree)（说课稿）-2023-2024学年人教PEP版英语六年级下册.docx

Revision1(comparativedegree)（说课稿）-2023-2024学年人教PEP版英语六年级下册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：Revision1(comparativedegree)

2.教学年级和班级：六年级（1）班

3.授课时间：2023-2024学年第二学期

4.教学时数：1课时

本节课为2023-2024学年人教PEP版英语六年级下册的复习课程，主要针对comparativedegree（比较级）的相关知识点进行巩固和复习。通过本节课的学习，使学生能够熟练运用比较级描述事物，提高学生的英语表达能力。

核心素养目标

1.语言能力：通过复习比较级的用法，提升学生运用英语描述事物差异的能力。

2.文化意识：培养学生对英语语言文化中比较级表达方式的理解和认识。

3.思维品质：鼓励学生通过比较级的使用，发展批判性和创造性思维。

4.学习能力：培养学生自主学习英语比较级知识，提高解决问题的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了comparativedegree（比较级）的基本概念和常见用法，能够识别和构造简单的比较级句子。

2.学习兴趣：学生对使用英语进行比较表达有较高的兴趣，喜欢通过游戏和互动活动来学习英语。

学习能力：学生具备一定的英语基础，能够跟随老师的引导进行学习和练习。

学习风格：学生倾向于通过视听和动手操作来学习，对直观的教学材料反应良好。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-对比较级不规则变化的掌握可能不够熟练，容易混淆。

-在实际运用中，可能难以准确区分使用比较级和最高级的情境。

-对于复杂句型的比较级构造，学生可能会感到困惑。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解比较级的基本规则和用法，为学生提供系统的学习材料。

2.任务型教学法：通过设计比较级的使用场景，让学生在实际语境中练习和应用。

3.小组合作学习：分组讨论和练习比较级的使用，促进学生之间的互动和合作。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT展示比较级的变化规则和例句，增强视觉效果。

2.教学软件：利用互动教学软件，让学生在线练习比较级句子，即时反馈。

3.实物演示：通过实物或图片的比较，直观展示比较级的用法，帮助学生理解。

教学过程设计

一、导入环节（用时5分钟）

1.创设情境：教师展示两张不同高度的建筑物图片，引导学生用中文描述哪一座更高。

2.提出问题：教师提问学生如何用英语表达“哪一座建筑物更高？”

3.学生思考并回答，教师引导学生进入比较级的英语表达学习。

二、讲授新课（用时15分钟）

1.讲解比较级的基本规则：教师使用PPT展示比较级的变化规则，包括规则变化和不规则变化。

2.举例说明：教师通过展示例句，让学生观察并理解比较级在句子中的使用。

3.互动讨论：教师提问学生，让学生尝试构造比较级句子，并给予即时反馈。

三、巩固练习（用时10分钟）

1.小组合作：学生分成小组，使用教师提供的图片和词汇，构造比较级句子。

2.展示成果：每个小组选代表分享他们的句子，其他学生听后进行评价。

3.教师点评：教师对学生的句子进行点评，指出优点和需要改进的地方。

四、课堂提问与互动（用时5分钟）

1.快速问答：教师提出比较级相关的问题，学生快速回答，增加口语练习。

2.实物比较：教师展示两件物品，让学生用比较级描述它们的不同。

五、创新环节：比较级游戏（用时5分钟）

1.游戏设计：教师设计一个比较级猜谜游戏，学生通过提问来猜测教师心中所想的物品。

2.游戏进行：学生轮流提问，只能使用比较级，直到猜出正确答案。

六、总结与拓展（用时5分钟）

1.总结重点：教师总结本节课比较级的学习重点，并强调易错点。

2.拓展任务：教师布置作业，要求学生用比较级写一段描述性的文字，下次课分享。

七、课堂结束（用时1分钟）

1.教师总结：教师简要回顾本节课的学习内容，鼓励学生课后复习。

2.学生反馈：学生分享本节课的学习感受，教师给予肯定和鼓励。

学生学习效果

学生在本节课学习后取得了以下效果：

1.知识掌握：学生能够理解并掌握比较级的基本概念和变化规则，能够正确构造简单的比较级句子。

2.语言运用：学生在互动讨论和游戏环节中，能够主动使用比较级进行口头表达，提高了实际运用英语的能力。

3.思维能力：通过课堂提问和游戏设计，学生的比较和分类思维能力得到锻炼，能够更加灵活地运用英语进行比较描述。

4.学习兴趣：学生对英语学习的兴趣得到增强，尤其是在游戏和互动环节中，学生对比较级的学习表现出积极的参与态度。

5.自主学习：学生在教师的引导下，学会了如何自主学习比较级知识，能够通过教材和在线资源进行复习