侧向滑步推铅球 说课 说课稿-2024-2025学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册[001].docxVIP

侧向滑步推铅球 说课 说课稿-2024-2025学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册[001].docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

侧向滑步推铅球说课说课稿-2024-2025学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课以“侧向滑步推铅球”为主题,旨在通过实践操作,让学生掌握正确的推铅球技术,提高投掷能力。结合人教版高中体育与健康必修第一册的内容,本节课注重理论与实践相结合,培养学生对体育运动的兴趣,提高学生的身体素质和运动技能。

核心素养目标

1.培养学生的运动能力,通过侧向滑步推铅球练习,提高学生投掷技能和身体协调性。

2.增强学生的健康意识,使学生认识到体育锻炼对身心健康的益处。

3.培养学生的团队协作精神,在集体练习中培养学生的集体荣誉感和合作意识。

4.培养学生坚韧不拔的意志品质,面对挑战时,能够坚持不懈、勇往直前。

教学难点与重点

1.教学重点,

①正确掌握侧向滑步推铅球的动作要领,包括滑步、转体、最后用力的协调连贯。

②熟练运用侧向滑步推铅球的技巧,确保铅球能以较高的角度和力量推出。

③培养学生在投掷过程中的身体平衡和稳定性。

2.教学难点,

①学生在滑步阶段如何准确判断和调整步幅,以适应不同的投掷距离。

②学生在转体推球时如何协调手臂、手腕和手指的力量,使铅球飞行轨迹更加稳定。

③如何在练习中纠正学生的错误动作,特别是滑步和转体阶段的动作细节。

④学生在投掷过程中如何保持良好的呼吸和身体控制,以提高投掷效果。

教学资源准备

1.教材:确保每位学生都有人教版《体育与健康》必修第一册教材,以便于学生跟随教材内容进行学习。

2.辅助材料:准备与侧向滑步推铅球相关的动作分解图片、技术要领图表以及示范视频,帮助学生直观理解动作过程。

3.实验器材:准备铅球、投掷圈、秒表等器材,确保器材的完整性和安全性,以便于学生进行实际操作和练习。

4.教室布置:设置投掷练习区,包括标记投掷距离的标杆,以及分组讨论区,以便于学生进行练习和交流。

教学过程设计

一、导入环节(5分钟)

1.创设情境:教师展示运动员推铅球比赛的视频,提问学生:“你们注意到运动员推铅球时的动作了吗?他们是如何做到准确、有力地推球的?”

2.提出问题:引导学生思考:“今天我们将学习侧向滑步推铅球,你们认为这项技能的关键在哪里?”

3.学生回答:邀请学生分享他们的想法,教师总结并引出本节课的主题。

二、讲授新课(10分钟)

1.教师讲解侧向滑步推铅球的技术动作,包括滑步、转体、最后用力的过程。

2.展示动作分解图片和视频,让学生直观了解动作要领。

3.强调动作要点:身体协调、步幅适中、转体迅速、用力连贯。

三、巩固练习(20分钟)

1.分组练习:将学生分成若干小组,每组选派一名组长,负责组织练习。

2.练习一:学生跟随教师示范进行侧向滑步推铅球练习,注意动作要领。

3.练习二:学生互相观摩、交流,纠正彼此的动作错误。

4.练习三:组长组织本组成员进行计时比赛,提高练习效果。

四、课堂提问(5分钟)

1.教师提问:“在侧向滑步推铅球过程中,哪些因素会影响投掷距离?”

2.学生回答:邀请学生分享他们的观点,教师总结并强调影响投掷距离的因素。

五、师生互动环节(5分钟)

1.教师提问:“在侧向滑步推铅球练习中,你们遇到了哪些困难?”

2.学生回答:邀请学生分享他们在练习中的困惑,教师针对问题进行解答和指导。

3.教师提问:“如何提高侧向滑步推铅球的成绩?”

4.学生回答:邀请学生分享他们的经验,教师总结并强调提高成绩的方法。

六、核心素养拓展(5分钟)

1.教师提问:“在侧向滑步推铅球练习中,你们如何体现团队合作精神?”

2.学生回答:邀请学生分享他们在练习中的团队合作经验,教师总结并强调团队合作的重要性。

七、总结与反馈(5分钟)

1.教师总结本节课的重点内容,强调侧向滑步推铅球的技术要领。

2.学生分享他们在练习中的收获和体会。

3.教师针对学生在练习中出现的问题进行反馈,提出改进建议。

总用时:45分钟

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面:

1.技能掌握:通过本节课的学习,学生能够熟练掌握侧向滑步推铅球的基本技术,包括滑步、转体、最后用力的动作要领,提高了投掷技能。

2.身体素质:学生在练习侧向滑步推铅球的过程中,锻炼了肌肉力量、协调性和爆发力,有助于提高身体素质。

3.安全意识:学生在练习过程中,学会了如何正确使用铅球,增强了安全意识,降低了运动损伤的风险。

4.团队合作:通过分组练习和计时比赛,学生学会了与同伴合作,提高了团队协作能力和集体荣誉感。

5.心理素质:学生在面对挑战和困难时,能够坚持不懈,勇于尝试,培养了良好的心理素质。

6.运动兴趣:通过学习侧向滑步推铅球,学生对体育运动的兴趣得到提升,有助于形

您可能关注的文档

文档评论(0)

农村女教师180 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档