第七单元 说课稿-2024-2025学年语文二年级下册（统编版）.docxVIP

第七单元说课稿-2024-2025学年语文二年级下册（统编版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《语文》二年级下册第七单元《动物王国开大会》。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本单元以童话故事为主线，通过生动有趣的故事，引导学生了解动物王国，培养学生关爱动物的情感。教学内容与二年级学生已有的语言表达能力和阅读理解能力相联系，有利于学生巩固和提升相关能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的语文核心素养，包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。通过《动物王国开大会》的学习，学生能够提高阅读理解能力，学会从不同角度欣赏和评价文学作品，增强对自然和生命的尊重与关爱，同时培养合作探究和解决问题的能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解童话故事《动物王国开大会》的内容，把握故事情节。

2.学习生字词，并能正确书写。

难点：

1.理解故事中动物角色的性格特点及其在故事中的作用。

2.运用故事中的语言表达方式，进行简单的角色扮演。

解决办法：

1.通过分角色朗读、讨论等方式，帮助学生理解故事情节和角色特点。

2.利用图片、动画等辅助教学手段，激发学生学习兴趣，降低理解难度。

3.设计互动环节，让学生在角色扮演中体会语言表达，提高语言运用能力。

4.通过课后作业，巩固生字词，加强书写练习，帮助学生突破书写难点。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有《语文》二年级下册教材，包括《动物王国开大会》的相关篇章。

2.辅助材料：准备与故事内容相关的动物图片、故事场景图等，以及与生字词相关的卡片或小册子。

3.多媒体资源：选取与故事情节相符的动画片或简短视频，用于激发学生兴趣和辅助教学。

4.教室布置：设置分组讨论区，布置好实验操作台，确保学生能够舒适地进行角色扮演和小组活动。

教学过程

一、导入新课

1.老师站在讲台前，微笑着对同学们说：“同学们，今天我们要学习一篇有趣的童话故事——《动物王国开大会》。你们知道，童话故事里有哪些神奇的动物吗？它们之间会发生怎样的故事呢？”

2.学生们纷纷举手回答，老师请几位同学分享他们知道的童话故事。

二、初读课文，整体感知

1.老师分发教材，引导学生自读课文，要求学生注意字词读音和句子节奏。

2.学生自读课文，老师巡视指导，纠正字词读音和句子节奏。

三、细读课文，深入理解

1.老师提问：“同学们，你们觉得这篇童话故事的主要内容是什么？”

2.学生回答后，老师总结：“是的，这篇童话故事讲述了动物王国开大会的故事。下面我们来细读课文，了解故事的具体情节。”

3.老师引导学生逐段阅读课文，提问：“这一段主要写了什么？”

a.学生回答后，老师总结：“这一段主要写了动物们准备开大会的情景。”

b.老师继续提问：“在这一段中，你们发现了哪些动物？它们都在做什么？”

c.学生回答后，老师总结：“在这一段中，我们看到了狮子、老虎、狐狸、兔子等动物，它们都在为开大会做准备。”

4.老师引导学生继续阅读课文，提问：“接下来，故事发生了什么？”

a.学生回答后，老师总结：“接下来，故事中发生了一件意外的事情，那就是狐狸把通知弄丢了。”

b.老师继续提问：“狐狸为什么会把通知弄丢呢？”

c.学生回答后，老师总结：“狐狸因为贪玩，不小心把通知弄丢了。”

5.老师引导学生继续阅读课文，提问：“动物们知道通知丢失后，他们怎么做？”

a.学生回答后，老师总结：“动物们知道通知丢失后，他们非常着急，决定重新通知其他动物。”

b.老师继续提问：“他们是如何通知其他动物的？”

c.学生回答后，老师总结：“他们通过口口相传的方式，一个接一个地通知其他动物。”

6.老师引导学生继续阅读课文，提问：“最后，大会成功召开了吗？”

a.学生回答后，老师总结：“最后，大会成功召开了，动物们度过了一个愉快的时光。”

四、总结全文，升华主题

1.老师提问：“同学们，通过学习这篇童话故事，你们有什么感想？”

2.学生回答后，老师总结：“这篇童话故事告诉我们，团结就是力量。在遇到困难时，我们要互相帮助，共同解决问题。”

3.老师引导学生思考：“在现实生活中，我们如何做到团结互助呢？”

4.学生分享自己的观点，老师总结：“在现实生活中，我们要学会关心他人，尊重他人，乐于助人，这样才能构建和谐的社会。”

五、课堂练习，巩固所学

1.老师分发练习题，要求学生在规定时间内完成。

2.学生独立完成练习题，老师巡视指导。

3.学生展示自己的答案，老师点评并纠正错误。

六、课堂小结，布置作业

1.老师总结本节课的学习内容，强调重点和难点。

2.老师布置作业：阅读《语文》二年级下册第七单元