15 古诗二首《绝句》（说课稿）-2023-2024学年统编版语文二年级下册.docxVIP

15古诗二首《绝句》（说课稿）-2023-2024学年统编版语文二年级下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：古诗二首《绝句》

2.教学年级和班级：二年级

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生对中国古典诗词的欣赏能力和语言表达能力。通过学习《绝句》，学生能够感受诗歌的韵律美和意境美，提升审美情趣；同时，通过反复朗读和背诵，锻炼学生的语言表达能力和记忆力。此外，引导学生体会诗人情感，培养学生的人文素养和情感共鸣能力。

三、学情分析

二年级的学生正处于语言学习的黄金时期，他们对新鲜事物充满好奇，对诗歌这种富有韵律和意境的文学形式有着天然的亲近感。然而，由于年龄和认知水平的限制，他们在学习过程中可能存在以下特点：

1.知识基础：学生对古诗的了解有限，对诗歌的结构、韵律、意象等概念较为陌生，需要教师通过直观、生动的教学手段引导他们逐步理解。

2.能力水平：学生的语言表达能力较弱，词汇量有限，对诗歌的解读和赏析能力尚待提高。因此，教学中应注重培养学生的朗读、背诵和简单的诗歌创作能力。

3.素质发展：二年级学生正处于个性形成的关键时期，他们的情感丰富而细腻，对诗歌中的情感表达有较强的共鸣能力。教师应充分利用这一特点，引导学生感受诗歌中的美好情感，培养他们的审美情趣。

4.行为习惯：二年级学生的注意力集中时间较短，容易受到外界干扰。因此，教学中需要教师创设有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣，同时培养学生良好的课堂纪律和学习习惯。

-通过生动有趣的导入，激发学生的学习兴趣，吸引他们的注意力。

-采用多种教学方法，如朗读、背诵、小组讨论等，帮助学生理解和掌握诗歌内容。

-结合图片、音乐等多媒体手段，丰富教学内容，提高学生的学习效果。

-关注学生的个体差异，给予不同层次的学生适当的指导和帮助，确保全体学生都能有所收获。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都拥有统编版语文二年级下册教材，包含《绝句》两首诗歌。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片，如描绘诗歌意境的山水画，以及相关的动画视频，帮助学生直观理解诗歌内容。

3.教学工具：准备彩色粉笔、黑板或白板，用于板书诗歌内容，以及制作思维导图，帮助学生梳理诗歌结构。

4.教室布置：设置朗读角，提供舒适的阅读环境，并准备小黑板或投影仪，以便展示诗歌内容和多媒体资源。

五、教学过程设计

**导入环节（用时5分钟）**

1.**情境创设**：播放一段与春天相关的自然风光视频，引导学生观察画面，感受春天的美好。

2.**问题提出**：引导学生思考：“春天有哪些美丽的景象呢？你们有没有什么关于春天的诗句想和大家分享？”

3.**学生分享**：邀请学生分享自己知道的关于春天的诗句，教师点评并引入今天的课题——《绝句》。

**讲授新课（用时20分钟）**

1.**诗歌朗读**：教师范读《绝句》两首，引导学生注意诗歌的节奏和韵律。

2.**诗歌解读**：

-解释“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”中“黄鹂”、“翠柳”、“白鹭”等词语的意思。

-分析诗歌的意境，引导学生体会诗人对春天的赞美之情。

-引导学生感受诗歌中的意象和画面，如“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”。

3.**诗歌背诵**：教师指导学生背诵两首《绝句》，注意字音、字形的准确性。

**巩固练习（用时15分钟）**

1.**词语接龙**：利用诗歌中的词语进行接龙游戏，如“柳树—树叶—叶落—落花—花开”，巩固学生对诗歌词汇的记忆。

2.**诗歌填空**：在黑板上展示诗歌的一部分，让学生根据记忆填写缺失的内容，如“两个______鸣______，______上______天”。

3.**小组讨论**：将学生分成小组，讨论诗歌中哪些诗句最令他们印象深刻，以及为什么。

**课堂提问（用时5分钟）**

1.**提问**：教师提出与诗歌内容相关的问题，如“这两首《绝句》分别描绘了怎样的景象？”

2.**学生回答**：鼓励学生积极参与，表达自己的观点。

3.**教师点评**：教师对学生的回答进行点评，引导学生进一步思考。

**师生互动环节（用时5分钟）**

1.**学生创作**：鼓励学生根据所学诗歌，创作自己的诗句，表达对春天的喜爱。

2.**教师点评**：教师对学生的创作进行点评，给予鼓励和指导。

3.**展示分享**：邀请学生分享自己的创作，全班同学共同欣赏。

**总结提升（用时5分钟）**

1.**回顾总结**：教师引导学生回顾本节课的学习内容，总结诗歌的特点和意境。

2.**拓展延伸**：鼓励学生在课后收集更多关于春天的古诗，进一步了解和欣