第2课《 纽扣掉了自己缝》（说课稿）-2023-2024学年三年级下册综合实践活动全国通用.docx

第2课《纽扣掉了自己缝》（说课稿）-2023-2024学年三年级下册综合实践活动全国通用

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：第2课《纽扣掉了自己缝》

2.教学年级和班级：三年级下册

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的动手实践能力，通过缝补纽扣的实践活动，提高学生的生活自理能力。

2.增强学生的审美意识，引导学生关注细节，学会欣赏和创造美。

3.培养学生的创新思维，鼓励学生在实践中尝试不同的缝补方法，激发创新潜能。

4.强化学生的合作意识，让学生在小组活动中学会分工合作，共同完成任务。

教学难点与重点

1.教学重点，

①纽扣掉落后的识别和分类，包括塑料纽扣、布质纽扣等不同材质的识别。

②缝补技巧的掌握，如正确选择缝线、缝针，以及基本的缝补步骤和技巧。

③实际操作中如何保持缝线直、美观，以及如何处理缝补过程中的问题。

2.教学难点，

①学生对缝补工具和材料的正确使用，包括缝针、缝线、剪刀等的使用方法。

②学生在面对不同材质和形状的衣物时，如何灵活运用缝补技巧。

③学生在缝补过程中遇到困难时，如何独立思考和解决问题，培养自主探究的能力。

④学生在小组合作中如何有效沟通，分工合作，共同完成缝补任务，提高团队协作能力。

教学资源

-软硬件资源：缝纫机、缝针、布料、剪刀、尺子、彩色缝线等。

-课程平台：班级学习平台，用于发布教学资料和作业。

-信息化资源：缝补技巧视频教程、缝纫知识科普文章、图片示例等。

-教学手段：实物展示、示范教学、小组合作、游戏化教学等。

教学过程

一、导入新课

1.老师首先向同学们提问：“同学们，你们有没有遇到过衣服上的纽扣掉了的情况呢？你们通常是怎么处理的？”

2.学生自由发言，分享自己的经验。

3.老师总结：“今天，我们就来学习一篇关于纽扣掉了自己缝的文章，看看作者是如何解决这个问题的。”

二、新课导入

1.老师介绍课文背景：“这篇文章选自三年级下册综合实践活动教材，主要讲述了作者在一次意外中，纽扣掉了，然后自己动手缝补的故事。”

2.老师引导学生思考：“同学们，你们认为作者为什么选择自己缝补而不是去寻求帮助呢？”

3.学生讨论，分享自己的看法。

三、课文主旨内容探究

1.老师引导学生阅读课文，思考以下问题：

（1）作者遇到了什么问题？

（2）作者是如何发现问题的？

（3）作者采取了哪些措施来解决问题？

（4）作者在解决问题的过程中遇到了哪些困难？

（5）作者最后是否成功解决了问题？

2.学生分组讨论，各抒己见。

3.老师对各小组讨论结果进行总结，强调以下重点内容：

（1）作者遇到了衣服上的纽扣掉了的问题。

（2）作者通过观察和思考，发现了问题。

（3）作者在尝试解决问题的过程中，学会了如何使用缝针、缝线等工具。

（4）作者在解决问题的过程中遇到了困难，但最终成功解决了问题。

（5）作者通过自己的努力，提高了生活自理能力。

四、课文侧重点教学

1.老师重点讲解以下内容：

（1）纽扣的分类及特点。

（2）缝纫工具的使用方法。

（3）基本的缝补步骤和技巧。

2.老师通过实物展示和示范教学，让学生了解缝纫工具的使用方法和缝补步骤。

3.学生跟随老师的示范，尝试自己动手缝补，老师巡回指导。

五、实践活动

1.老师布置课后实践作业：“同学们，课后请大家尝试用所学知识为自己喜欢的衣物缝补一个纽扣。”

2.学生根据老师的要求，进行课后实践。

六、课堂小结

1.老师总结本节课所学内容：“今天，我们学习了关于纽扣掉了自己缝的文章，了解了纽扣的分类、缝纫工具的使用方法以及基本的缝补步骤和技巧。”

2.老师强调：“同学们，生活处处皆学问，希望你们能够将所学知识运用到实际生活中，提高自己的生活自理能力。”

3.老师鼓励学生：“相信通过今天的课程，大家已经掌握了缝补的基本技巧，相信你们在今后的生活中一定能够应对各种困难。”

知识点梳理

1.纽扣的分类及特点

-塑料纽扣：轻便、颜色丰富、易于清洗，但易损坏。

-布质纽扣：质感好、耐用、不易损坏，但清洗时需注意。

-其他材质纽扣：如金属纽扣、陶瓷纽扣等，具有各自的特色和适用场合。

2.缝纫工具的使用方法

-缝针：选择合适粗细的缝针，注意针尖的锋利程度。

-缝线：选择与衣物颜色相匹配的缝线，注意线头的处理。

-剪刀：用于剪线、修整布料，注意握持方法和剪刀的清洁。

3.基本的缝补步骤和技巧

-观察纽扣损坏情况，确定修补位置。

-清理纽扣周围污渍，确保干净整洁。

-选择合适的缝补方法，如平缝、包缝等。

-按照缝补步骤进行操作，注意线的松紧程度和针脚的整齐。

-检查缝补效果，确保纽扣牢