任务三 安全地交流信息 说课稿 -2023—2024学年桂科版初中信息技术七年级上册.docxVIP

任务三安全地交流信息说课稿-2023—2024学年桂科版初中信息技术七年级上册

主备人

备课成员

设计思路

本节课以“任务三安全地交流信息”为主题，旨在帮助学生了解并掌握网络交流中的信息安全知识，提高他们在网络环境下的自我保护意识。结合2023—2024学年桂科版初中信息技术七年级上册教材，本节课设计如下：

1.通过引入实际案例，让学生认识到网络交流中潜在的安全风险，激发学习兴趣。

2.讲解网络交流的基本原则，引导学生树立正确的网络交流观念。

3.传授实用的信息安全技巧，帮助学生提高网络交流的安全性。

4.结合教材内容，进行课堂实践，让学生在实际操作中掌握安全交流的方法。

5.总结课堂内容，布置课后作业，巩固所学知识。

核心素养目标

1.培养学生信息意识，使其能够主动关注网络信息安全问题，提高对网络交流风险的识别能力。

2.增强学生的信息处理能力，使其能够运用所学知识在网络交流中有效防范信息泄露。

3.培养学生的信息伦理道德，使其在网络交流中遵守法律法规，尊重他人隐私，维护良好的网络环境。

教学难点与重点

1.教学重点

①网络交流的基本原则和规范，包括文明交流、尊重隐私、遵守网络道德等。

②信息安全技巧的学习，如设置复杂密码、识别网络诈骗、保护个人隐私等。

2.教学难点

①理解并运用信息安全知识，如加密技术、安全认证、防止恶意软件攻击等。

②在实际网络交流中，能够灵活运用所学知识，识别并防范各种网络风险和安全威胁。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法，系统讲解网络交流的安全知识和技巧。

2.案例分析法，通过分析真实案例，引导学生理解网络风险。

3.实践操作法，让学生在模拟环境中实践安全交流，增强实际操作能力。

教学手段：

1.使用多媒体课件，展示网络交流的安全规则和风险案例。

2.利用教学软件，模拟网络交流场景，让学生在虚拟环境中进行操作练习。

3.通过网络平台，进行在线互动和讨论，提高学生的参与度和积极性。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对网络信息安全的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道在网络交流中可能会遇到哪些安全问题吗？这些问题对我们的生活有什么影响？”

展示一些关于网络安全的图片或视频片段，让学生初步感受网络安全的必要性和紧迫性。

简短介绍本节课的主要内容，即网络信息安全的基本知识和安全交流技巧，为接下来的学习打下基础。

2.网络信息安全基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解网络信息安全的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解网络信息安全的定义，包括信息安全的基本要素如保密性、完整性和可用性。

详细介绍网络信息安全的组成部分，如密码学、安全协议、安全策略等。

3.网络信息安全案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解网络信息安全的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的网络信息安全案例进行分析，如个人信息泄露、网络诈骗等。

详细介绍每个案例的背景、过程、影响以及应对措施，让学生全面了解网络信息安全的多样性和复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何应用所学知识提高网络交流的安全性。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与网络信息安全相关的主题进行深入讨论，如社交网络的安全使用、个人信息保护等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对网络信息安全的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调网络信息安全的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括网络信息安全的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调网络信息安全在现实生活和学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用网络信息安全知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于网络信息安全的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）网络安全法律法规：介绍《中华人民共和国网络安全法》等相关法律法规，让学生了解网络行为的法律边界，增强法律意识。

（2）信息安全技术：介绍信息安全的基本技术，如加密技术、认证技术、安全协议等，帮助学生深入了解信息安全的技术支撑。

（3）网络诈骗案例：