2023九年级历史上册 第二单元 古代欧洲文明 4《希腊城邦和亚历山大帝国》说课稿 新人教版.docxVIP

2023九年级历史上册第二单元古代欧洲文明4《希腊城邦和亚历山大帝国》说课稿新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2023九年级历史上册第二单元古代欧洲文明4《希腊城邦和亚历山大帝国》说课稿新人教版

设计意图

本课以“希腊城邦和亚历山大帝国”为主题，旨在帮助学生了解古希腊文明和亚历山大帝国的历史背景、特点及其影响。通过本课的学习，使学生认识到古希腊文明对后世文化的深远影响，培养学生的历史观和文化素养，提高学生的历史思维能力和自主学习能力。

核心素养目标

1.培养学生理解历史事件发展脉络的能力，认识古希腊城邦和亚历山大帝国的历史地位。

2.培养学生分析历史现象，从历史角度评价文化成就，增强文化自信。

3.培养学生通过历史学习，提高跨文化理解和交流能力，形成开放的国际视野。

重点难点及解决办法

重点：1.古希腊城邦民主政治的特点及其影响。

2.亚历山大帝国扩张的成就与局限。

难点：1.理解古希腊民主政治的局限性及其对后世的影响。

2.分析亚历山大帝国扩张的原因、过程及其历史意义。

解决办法：1.通过历史地图、文献资料等，帮助学生直观理解城邦分布和帝国扩张路线。

2.结合案例分析，引导学生深入探讨民主政治的局限性。

3.通过小组讨论，让学生分析帝国扩张的原因、过程及影响，培养学生的历史思维和批判性思维能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《希腊城邦和亚历山大帝国》相关教材或学习资料。

2.辅助材料：准备古希腊城邦地图、亚历山大帝国扩张路线图、相关历史图片、视频等多媒体资源。

3.教学工具：使用PPT展示教学内容，辅助学生理解历史事件。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供白板、黑板等，便于学生互动和展示。

教学过程

一、导入新课

同学们，今天我们来学习第二单元古代欧洲文明中的《希腊城邦和亚历山大帝国》。你们对古希腊和亚历山大帝国有哪些了解呢？让我们一起走进这段历史，揭开它们的神秘面纱。

二、新课导入

1.课堂讨论：请同学们分享自己对古希腊城邦和亚历山大帝国的了解，引导学生关注民主政治、帝国扩张等内容。

2.教师讲解：简要介绍古希腊城邦和亚历山大帝国的历史背景，为后续学习奠定基础。

三、新课讲授

1.古希腊城邦

（1）民主政治的起源与发展

①引导学生分析雅典民主政治的特点：直接民主、主权在民、轮番为治。

②讲解民主政治的局限性：政治参与范围有限、决策效率低下。

（2）古希腊城邦的成就

①艺术成就：引导学生欣赏古希腊雕塑、建筑等艺术作品，感受其独特的审美价值。

②哲学成就：介绍苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等哲学家及其思想。

2.亚历山大帝国

（1）帝国扩张的原因

①引导学生分析亚历山大大帝扩张的原因：追求荣耀、传播希腊文化、满足领土野心。

②讲解帝国扩张的过程：从希腊出发，征服埃及、波斯等地，建立庞大的帝国。

（2）帝国扩张的影响

①分析帝国扩张的成就：促进了东西方文化交流、推动了希腊文化的传播。

②探讨帝国扩张的局限：帝国统治不稳定、文化融合困难。

四、课堂互动

1.学生分组讨论：针对古希腊城邦和亚历山大帝国的历史事件，进行分组讨论，分享自己的观点。

2.教师点评：针对学生的讨论，进行点评和总结，强调重点和难点。

五、课堂小结

1.教师总结：回顾本节课的主要内容，强调古希腊城邦和亚历山大帝国的历史地位和影响。

2.学生反思：请同学们谈谈对本节课的理解，以及对古希腊和亚历山大帝国的认识。

六、布置作业

1.阅读教材，总结古希腊城邦和亚历山大帝国的历史特点。

2.搜集相关资料，撰写一篇关于古希腊或亚历山大帝国的历史小论文。

七、课后拓展

1.观看古希腊或亚历山大帝国的历史纪录片，加深对历史事件的认识。

2.参观博物馆或历史遗址，感受古希腊和亚历山大帝国的文化魅力。

知识点梳理

1.古希腊城邦民主政治

-民主政治的起源和发展：雅典民主政治的特点，如直接民主、主权在民、轮番为治。

-民主政治的局限性：政治参与范围有限、决策效率低下。

-民主政治的成就：艺术成就（雕塑、建筑）、哲学成就（苏格拉底、柏拉图、亚里士多德）。

2.古希腊城邦的文化成就

-艺术成就：古希腊雕塑、建筑等艺术作品的特点和审美价值。

-哲学成就：古希腊哲学家的思想及其对后世的影响。

3.亚历山大帝国

-帝国扩张的原因：追求荣耀、传播希腊文化、满足领土野心。

-帝国扩张的过程：从希腊出发，征服埃及、波斯等地，建立庞大的帝国。

-帝国扩张的影响：促进东西方文化交流、推动希腊文化的传播。

4.亚历山大帝国的文化影响

-帝国统治下的文化融合：希腊文化与被征服地区的文化融合。

-帝国衰落的原因：