九年级化学上册 第一章 大家都来学化学1.3 物质的变化说课稿（新版）粤教版.docxVIP

九年级化学上册第一章大家都来学化学1.3物质的变化说课稿（新版）粤教版

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：九年级化学上册第一章《大家都来学化学》中的1.3《物质的变化》，主要内容包括物质的物理变化和化学变化的特点、区别以及在实际生活中的应用。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与学生已有的物理、生物、地理等学科知识紧密相连。通过联系学生已知的物质变化现象，引导学生理解和掌握物质的物理变化和化学变化的特点和区别。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的科学探究能力、科学态度与责任以及科学、技术、社会、环境意识。学生将通过观察、实验和分析，学会区分物质的物理变化和化学变化，培养严谨的科学态度和批判性思维。同时，引导学生认识到化学变化在生活中的应用，增强其对化学与生活、社会、环境之间关系的认识，提升学生的社会责任感和环保意识。

重点难点及解决办法

重点：

1.物理变化和化学变化的区别：这是本节课的核心知识点，需要学生理解并能够正确判断。

2.化学变化中质量守恒定律的应用：理解并运用质量守恒定律是化学学习的基础。

难点：

1.物理变化和化学变化的本质区别：学生可能难以从微观角度理解两者在分子层面上的不同。

2.质量守恒定律在实际问题中的应用：学生在解决具体问题时，可能难以正确运用质量守恒定律。

解决办法：

1.通过对比实验，让学生直观感受物理变化和化学变化的区别，强化对微观变化的理解。

2.通过设计实际问题，引导学生运用质量守恒定律进行计算，通过练习和反馈逐步突破难点。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有九年级化学上册第一章《大家都来学化学》教材，以便课堂学习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表和视频，如物质变化过程的动画演示，帮助学生理解抽象概念。

3.实验器材：准备演示实验所需的化学药品、试管、烧杯等，确保实验的顺利进行和安全性。

4.教室布置：布置教室环境，包括分组讨论区，以便学生进行小组讨论和实验操作。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提问“你们在生活中见过哪些物质变化？”来激发学生的兴趣，引导学生思考。

-回顾旧知：简要回顾物质的三种状态及其变化，为后续学习物理变化和化学变化做好铺垫。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解物理变化和化学变化的定义、特点以及区别。

-举例说明：通过展示图片、视频等，让学生直观了解物理变化和化学变化的具体例子。

-互动探究：引导学生分组讨论，提出问题，如“如何判断一个变化是物理变化还是化学变化？”等，让学生在讨论中探究知识。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生分组进行实验，观察物质的变化过程，记录实验现象。

-教师指导：教师巡回指导，解答学生在实验过程中遇到的问题，确保实验顺利进行。

4.课堂总结（约5分钟）

-回顾本节课所学内容，强调物理变化和化学变化的特点及区别。

-强调质量守恒定律在化学变化中的重要性。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后练习题，让学生巩固所学知识。

-要求学生思考：生活中有哪些常见的化学变化和物理变化？并举例说明。

具体教学过程如下：

一、导入

1.提问：“你们在生活中见过哪些物质变化？”

2.学生回答，教师总结。

二、新课呈现

1.讲解物理变化和化学变化的定义、特点及区别。

2.展示图片、视频等，让学生直观了解物质变化过程。

3.引导学生分组讨论，提出问题。

三、巩固练习

1.学生分组进行实验，观察物质变化过程，记录实验现象。

2.教师巡回指导，解答学生在实验过程中遇到的问题。

四、课堂总结

1.回顾本节课所学内容，强调物理变化和化学变化的特点及区别。

2.强调质量守恒定律在化学变化中的重要性。

五、作业布置

1.布置课后练习题，让学生巩固所学知识。

2.要求学生思考：生活中有哪些常见的化学变化和物理变化？并举例说明。

教学过程中，教师应注重引导学生主动参与，通过实验、讨论等方式，让学生在实践中掌握知识，提高学生的科学素养。同时，关注学生的个体差异，给予不同层次的学生适当的指导和支持。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-化学变化与日常生活的联系：介绍家庭中常见的化学变化，如烹饪、发酵、清洁剂的作用等。

-化学实验的趣味性：介绍一些简单的家庭化学实验，如制作火山爆发模型、彩色火焰实验等。

-化学在环境中的作用：探讨化学变化对环境保护的重要性，如化学物质在废水处理、空气净化中的作用。

-化学在工业中的应用：介绍化学变化在工业生产中的应用，如炼油、制药、材料合成等。