第9课 近代西方的法律与教化 说课稿 --2024-2025学年高二历史统编版2019选择性必修1 国家制度与社会治理.docx

第9课近代西方的法律与教化说课稿--2024-2025学年高二历史统编版2019选择性必修1国家制度与社会治理

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第9课近代西方的法律与教化说课稿--2024-2025学年高二历史统编版2019选择性必修1国家制度与社会治理

教学内容

本节课内容为2024-2025学年高二历史统编版2019选择性必修1国家制度与社会治理第9课“近代西方的法律与教化”。主要涉及近代西方社会转型期的法律体系与教化方式的变化，包括法国民法典、德国民法典的颁布，以及教育改革与普及等。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生历史唯物主义观念，提升其法治意识和人文素养。通过学习近代西方法律与教化的演变，学生能够理解法律制度对社会进步的推动作用，培养尊重法治、崇尚法治的意识；同时，通过了解教育改革，增强对教育公平、个人发展的认识，提升人文关怀和社会责任感。

教学难点与重点

1.教学重点，①

①近代西方法律体系的核心特点及其对现代社会的影响；

②近代西方教育改革的主要内容及其对社会发展的影响。

2.教学难点，①

①如何帮助学生理解近代西方法律体系的历史渊源和演变过程；

②如何引导学生分析近代西方教育改革的历史背景、实施方式及其成效；

③如何培养学生的历史思辨能力，让他们能够从历史现象中提炼出普遍规律。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、黑板、粉笔。

-课程平台：统编版历史教学资源库、教育部门提供的历史教育资源网站。

-信息化资源：近代西方法律与教化的相关图片、视频资料、历史文献摘录。

-教学手段：实物展示（如法律文献、教育改革相关实物）、小组讨论、角色扮演、案例分析。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，要求学生预习法国民法典和德国民法典的基本内容，以及近代西方教育改革的主要特点。

设计预习问题：围绕“近代西方的法律与教化”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。如：“近代西方法律体系有哪些核心特点？”“教育改革如何促进了社会的现代化？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。教师可以通过查看学生提交的预习成果来了解预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解近代西方法律与教化的基本知识点。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。例如，学生可能会对法律体系的特点与教育改革的关系产生疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。教师可以通过这些成果来评估学生的预习效果。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示近代西方法律与教化的相关图片或视频，引出课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解近代西方法律体系的核心特点，如法国民法典和德国民法典的基本原则，以及近代西方教育改革的主要内容，如普及教育、教育民主化等。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析法律与教化对西方社会转型的影响。例如，让学生探讨教育改革如何促进了社会流动和公民意识的提升。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。如，学生可能会对某些法律条文的具体含义或教育改革的具体案例提出疑问。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己的看法和见解。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与近代西方法律与教化相关的作业，如撰写小论文、制作PPT等，以巩固学习效果。

提供拓展资源：提供与近代西方法律与教化相关的拓展资源，如历史书籍、学术论文等，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导，指出学生的优点和不足。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的作业，如撰写小论文，分析近代西方法律与教化对现代社会的影响。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，深入研究近代西方法律与教化的历史背景和影响。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

知识点梳理

近代西方的法律与教化是历史学习中不可或缺的一部分，以下是本章节的核心知识点梳理：

一、近代西方法律体系的核心特点

1.民法典的颁布

-法国民法典：1804年颁布，是近代第一部民法典，确立了民法典的基本原则，如法律面前人人平等、私有财产不可侵犯等。

-德国民法典：1900年颁布，对法国民法典进行了继承和发展，增加了社会公益和劳动者的权益保护。