八年级英语下册 Module 3 Journey to space Unit 2 We have not found life on any other planets yet第三课时说课稿（新版）外研版.docx

八年级英语下册Module3JourneytospaceUnit2Wehavenotfoundlifeonanyotherplanetsyet第三课时说课稿（新版）外研版

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教学内容

本节课内容选自外研版八年级英语下册Module3JourneytospaceUnit2Wehavenotfoundlifeonanyotherplanetsyet第三课时。本节课主要围绕宇宙探索的主题，通过阅读、听力、口语和写作等环节，让学生了解人类对其他行星生命的探索历程，培养他们的科学素养和跨文化交流能力。具体内容包括：复习上一课所学词汇和句型，学习新词汇和句型，通过听力材料了解人类对其他行星生命的探索历程，进行角色扮演，提高口语表达能力，最后通过写作练习，让学生表达自己对宇宙探索的看法。

核心素养目标

1.培养学生的科学探究意识，通过学习宇宙探索的知识，激发学生对科学的好奇心和求知欲。

2.提升学生的跨文化交流能力，通过讨论其他行星生命的可能性，培养学生对不同文化的理解和尊重。

3.增强学生的语言运用能力，通过听、说、读、写的综合练习，提高学生在真实语境中运用英语的能力。

4.培养学生的批判性思维，鼓励学生对科学现象提出疑问，学会分析和评估不同观点。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在八年级上学期已经学习了基础的英语语法和词汇，具备一定的阅读和听力理解能力。在科学领域，他们对地球和太阳系有一定的了解，但对于宇宙的广阔和未知性可能认识有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

八年级学生对宇宙和科学探索通常具有浓厚的兴趣，他们喜欢探索未知，对科技和未来充满好奇。学生的英语学习风格各异，有的学生擅长听力，有的擅长口语表达，有的则更擅长阅读和写作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习本课时，学生可能会遇到以下困难和挑战：一是词汇量不足，特别是与宇宙探索相关的专业词汇；二是对于复杂的科学概念理解困难，难以将英语表达与科学知识相结合；三是口语表达时缺乏自信，害怕犯错。此外，由于文化差异，学生对其他行星生命的想象和讨论可能会受到限制。教师需要通过多样化的教学方法和鼓励性的评价来帮助学生克服这些困难。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《英语》八年级下册Module3JourneytospaceUnit2Wehavenotfoundlifeonanyotherplanetsyet。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如宇宙探索的图片、行星模型的视频等，以丰富教学内容。

3.教学课件：制作包含课文内容、重点词汇、语法点等信息的PPT课件，方便学生跟随教学进度。

4.教室布置：设置分组讨论区，为学生提供合作学习的空间；准备实验操作台，以便进行简单的科学实验演示。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，要求学生观看关于宇宙探索的科普视频，并总结出人类已知的宇宙现象。

设计预习问题：围绕“宇宙探索”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。如：“你认为宇宙中可能存在生命吗？为什么？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。教师可以通过查看学生提交的预习笔记或思维导图来了解预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解宇宙探索的相关知识点。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解宇宙探索课题，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示宇宙的图片或播放宇宙探索的纪录片片段，引出“宇宙探索”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解宇宙探索的相关知识，如行星、恒星、黑洞等，结合实例帮助学生理解。例如，通过讲解太阳系的结构，让学生了解不同行星的特点。

组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握宇宙探索的知识。如让学生扮演科学家，讨论如何寻找外星生命。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。例如，当学生提出“为什么我们还没有在火星上找到生命”