3.2 气温的分布 说课稿 2023-2024学年人教版地理七年级上册.docx

3.2气温的分布说课稿2023-2024学年人教版地理七年级上册

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课程基本信息

1.课程名称：3.2气温的分布

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2023年11月7日第2节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生对地理现象的观察和分析能力，提高他们的空间思维和地理信息处理能力。学生将通过学习气温的分布规律，理解气候与人类活动的关系，培养科学探究精神和社会责任感。同时，通过小组合作和讨论，学生将提升团队合作和沟通表达的能力，为未来学习地理学科打下坚实的基础。

教学难点与重点

1.教学重点，

①掌握气温的概念、气温的分布规律及其影响因素；

②理解气温与人类生活、农业生产的关系；

③能够运用气温分布图分析不同地区的气候特点。

2.教学难点，

①理解气温分布的原因，包括纬度、海陆、地形等因素对气温的影响；

②分析气温变化对自然环境和社会经济活动的影响，特别是对农业生产的影响；

③运用地理信息系统（GIS）分析气温数据，提高学生的地理信息处理能力。

教学方法与策略

1.采用讲授法结合案例研究，通过讲解气温分布的基本原理，辅以实际案例，帮助学生理解气温分布的复杂性。

2.运用小组讨论法，让学生在小组中分享对气温分布的理解，通过互动交流深化知识。

3.设计气温分布图绘制活动，让学生动手实践，提高空间想象能力和地理信息处理能力。

4.利用多媒体教学，展示气温分布的动画和视频，增强直观感受，激发学习兴趣。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布气温分布的PPT和视频资料，明确预习目标，要求学生了解气温的概念和影响气温的主要因素。

设计预习问题：围绕气温分布的规律，设计问题如“气温是如何随着纬度变化的？”“海陆分布如何影响气温分布？”等，引导学生思考。

监控预习进度：通过平台查看学生的预习进度，确保大部分学生能够完成预习任务。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读气温分布的相关资料，初步了解气温的概念和影响因素。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录自己的疑问和初步理解。

提交预习成果：学生将预习笔记和思考的疑问提交至平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过预习任务，培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示不同地区的气温分布图，引出气温分布的主题，激发学生的兴趣。

讲解知识点：详细讲解气温分布的规律，如纬度、海陆、地形等因素的影响。

组织课堂活动：设计气温分布实验，让学生分组模拟气温分布的形成过程。

解答疑问：针对学生的疑问，进行逐一解答，帮助学生突破难点。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考气温分布的原理。

参与课堂活动：学生积极参与实验，通过实践理解气温分布的规律。

提问与讨论：学生在活动中提出问题，与其他同学和老师进行讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解气温分布的基本原理。

实验活动法：通过实验，让学生亲身体验气温分布的形成过程。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作能力和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：要求学生绘制气温分布图，并分析某一地区的气温特点。

提供拓展资源：推荐相关书籍和网站，让学生进一步了解气温分布的复杂性和应用。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生针对性的反馈和指导。

学生活动：

完成作业：学生根据要求完成气温分布图的绘制和分析。

拓展学习：学生利用拓展资源进行自主学习，加深对气温分布的理解。

反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结学习心得，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过作业和拓展学习，培养学生的自主学习能力。

反思总结法：通过反思总结，帮助学生提升学习效果和自我评价能力。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-气温分布图集：收集不同地区、不同季节的气温分布图，包括全球气温分布图、中国气温分布图等，帮助学生直观了解气温的时空变化。

-气候类型介绍：介绍不同气候类型的特点，如热带雨林气候、温带海洋性气候、极地气候等，使学生了解气温分布与气候类型之间的关系。

-气温测量工具：介绍气温测量工具的发展历程和原理，如温度计、气象卫星等，让学生了解气温测量的科学方法。

-气候变迁案例：收集气候变迁的案例，如全球变暖、冰川融化等，引导学生思考气温变化对环境和社会的影响。

-气温预报：介绍气温预报的方法和原理，如数值模式、卫星遥感等，让学生了解气温预报的科学依据。

2.拓展建议：

-学生可以通过查阅图书馆、互联网等途径，了解气温分布图集，对比分析不同地区