8 红楼春趣（说课稿）-2024-2025学年语文五年级下册统编版.docx

8红楼春趣（说课稿）-2024-2025学年语文五年级下册统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课《红楼梦》以“春趣”为主题，结合五年级学生的认知特点，以生动有趣的故事情节为主线，引导学生感受古典文学的魅力。通过分析人物性格，品味语言风格，培养学生的文学素养和审美能力。同时，结合实际生活，引导学生将所学知识内化为自身素养。

核心素养目标分析

重点难点及解决办法

重点：

1.理解《红楼梦》中人物性格特点，如林黛玉的多愁善感、贾宝玉的叛逆不羁等。

2.感悟文本中的古典诗词，体会其意境美。

难点：

1.人物关系的复杂性，理解人物之间的互动和影响。

2.古典诗词的鉴赏，把握其韵律、意象和情感。

解决办法：

1.通过角色扮演、小组讨论等方式，帮助学生深入理解人物性格。

2.结合注释和背景资料，引导学生赏析古典诗词，提高鉴赏能力。

3.设计对比阅读，让学生在对比中体会不同人物的语言风格和情感表达。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备、计算机、投影仪、音响设备。

2.课程平台：班级QQ群、学校网络平台。

3.信息化资源：《红楼梦》电子文本、人物关系图、古典诗词解析视频。

4.教学手段：角色扮演、小组讨论、板书展示、诗歌朗诵。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

（1）播放《红楼梦》主题曲，激发学生对古典文学的兴趣。

（2）提问：同学们，你们知道《红楼梦》吗？它讲述了怎样的故事？

（3）简要介绍《红楼梦》的作者、背景和故事梗概，引出本节课的主题“红楼春趣”。

2.讲授新知（20分钟）

（1）分析人物性格特点

-以林黛玉为例，引导学生分析其多愁善感、才情出众的性格特点。

-以贾宝玉为例，引导学生分析其叛逆不羁、追求自由的精神面貌。

（2）品味古典诗词

-选取《红楼梦》中的经典诗词，如《桃花扇底江南水》、《葬花吟》等，引导学生赏析其韵律、意象和情感。

-结合注释和背景资料，帮助学生理解诗词的内涵。

（3）探讨人物关系

-分析贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物之间的关系，引导学生思考人物之间的互动和影响。

3.巩固练习（10分钟）

（1）角色扮演：让学生分组扮演《红楼梦》中的角色，模拟人物对话，加深对人物性格和关系的理解。

（2）诗词接龙：以《红楼梦》中的诗词为素材，进行诗词接龙游戏，提高学生的文学素养。

4.课堂小结（5分钟）

（1）回顾本节课所学内容，强调人物性格特点、诗词赏析和人物关系的重要性。

（2）鼓励学生在课后继续阅读《红楼梦》，拓展自己的文学视野。

5.作业布置（5分钟）

（1）阅读《红楼梦》相关章节，撰写读书笔记，分享自己的感悟。

（2）收集《红楼梦》中的经典诗词，制作诗词卡片，加深对诗词的理解。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

-学生能够准确理解《红楼梦》中主要人物的性格特点，如林黛玉的多愁善感、贾宝玉的叛逆不羁等。

-学生能够识别并欣赏《红楼梦》中的古典诗词，理解其韵律、意象和情感表达。

-学生能够分析人物之间的关系，理解人物之间的互动和影响。

2.能力提升：

-学生通过角色扮演活动，提高了语言表达能力和表演能力。

-学生在诗词接龙游戏中，提升了诗词记忆能力和文学鉴赏能力。

-学生在小组讨论中，学会了合作学习和批判性思维。

3.情感态度：

-学生对古典文学产生了浓厚的兴趣，愿意主动探索和学习。

-学生在阅读《红楼梦》的过程中，培养了同理心和情感共鸣的能力。

-学生通过学习，对传统文化有了更深的认识和尊重。

4.综合运用：

-学生能够将所学知识应用于实际生活，如通过分析人物关系来理解现实生活中的复杂关系。

-学生能够运用古典诗词的鉴赏方法，提升自己的审美能力和文学素养。

-学生在作业中展示的诗词卡片，体现了他们对文学作品的深入理解和个性化表达。

5.自主学习：

-学生在课后阅读《红楼梦》相关章节，表现出较强的自主学习能力。

-学生通过撰写读书笔记，锻炼了写作能力和思考深度。

-学生在收集诗词卡片的过程中，培养了信息检索和整理能力。

板书设计

①本文重点知识点：

-《红楼梦》作者：曹雪芹

-主要人物：林黛玉、贾宝玉、薛宝钗等

-人物性格特点：林黛玉的多愁善感、贾宝玉的叛逆不羁等

-经典诗词：《桃花扇底江南水》、《葬花吟》等

②重点词句：

-“黛玉葬花”中的“葬”字，体现人物情感

-“宝玉摔玉”中的“摔”字，表现人物性格

-“宝钗劝学”中的“劝”字，展现人物关系

③板书结构：

-标题：《红楼梦》——红楼春趣

-人物简介：林黛玉、贾宝玉、薛宝钗等

-人物性格特点：多愁善感、叛逆不羁、温柔贤淑等

-经典诗词：展示《桃花扇底江南水》、《葬花吟》等

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