Unit 3 Its a colourful world!Lesson 4 Hit it big （说课稿）-2024-2025学年外研版（三起）（2024）英语三年级上册.docxVIP

Unit3Itsacolourfulworld!Lesson4Hititbig（说课稿）-2024-2025学年外研版（三起）（2024）英语三年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

教材：外研版（三起）（2024）英语三年级上册

章节：Unit3Itsacolourfulworld!Lesson4Hititbig

内容：本节课主要围绕颜色单词的学习展开，通过歌曲、游戏和情景对话等活动，让学生学会使用颜色单词描述物品和表达喜好，提高学生的口语表达能力和词汇运用能力。

二、核心素养目标

1.培养学生的跨文化意识，通过学习不同颜色的单词，了解不同文化对颜色的认知和喜好。

2.提升学生的语言实践能力，通过角色扮演和互动游戏，让学生在真实语境中运用英语进行交流。

3.增强学生的合作学习意识，通过小组活动，培养学生的团队协作能力和沟通技巧。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在三年级英语学习中，已经接触并学习了一些基础的英语词汇，包括颜色单词如red、blue、yellow等。此外，他们还具备一定的听、说、读、写技能，能够进行简单的日常对话。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

三年级学生对英语学习充满好奇，对颜色等直观、形象的事物感兴趣。他们的学习能力较强，能够通过观察、模仿和游戏等方式学习新词汇。学习风格上，多数学生喜欢通过视觉和听觉来学习，如观看图片、听歌曲等。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在本节课中，学生可能面临以下困难和挑战：一是颜色单词的记忆和拼写；二是如何在真实语境中运用颜色单词进行交流；三是部分学生可能因为词汇量有限而难以参与角色扮演和游戏活动。针对这些困难，教师应采用多样化的教学方法，如通过歌曲、图片和游戏等，帮助学生巩固记忆，并鼓励他们在课堂活动中积极参与。

四、教学资源

-软硬件资源：彩色图片、实物教具（如不同颜色的玩具、卡片）、多媒体投影仪、电脑、音响设备。

-课程平台：英语学习软件、在线英语学习平台。

-信息化资源：颜色单词的电子卡片、动画视频、在线互动游戏。

-教学手段：歌曲、游戏、角色扮演、小组讨论。

五、教学过程

一、导入（5分钟）

1.老师用英语问候学生，并展示一幅多彩的图片，引导学生观察并说出图片中的颜色。

2.学生用英语描述图片中的颜色，教师给予肯定和鼓励。

二、新课呈现（15分钟）

1.老师播放一首关于颜色的英文歌曲，让学生跟随歌曲学习颜色单词。

2.学生跟唱歌曲，并尝试用所学颜色单词进行自我介绍。

3.老师展示不同颜色的实物教具，如红色苹果、蓝色天空等，引导学生用英语描述这些物品。

三、课文主旨内容探究（20分钟）

1.老师展示课文中的图片，引导学生观察并说出图片中的颜色。

2.学生用英语描述图片中的颜色，教师纠正发音和语法错误。

3.老师提问：“Whatarethesethings?”引导学生用颜色单词回答。

4.学生回答问题，教师给予评价和反馈。

四、全文侧重点讲解（20分钟）

1.老师讲解课文中的重点句子：“Itsacolourfulworld!”，引导学生理解句子的含义。

2.学生朗读重点句子，教师纠正发音和语调。

3.老师提问：“Whatdoyouthinkofacolourfulworld?”引导学生发表自己的看法。

4.学生用英语表达自己的观点，教师给予评价和反馈。

五、实际性教学内容（25分钟）

1.老师组织学生进行小组活动，每组选择一个颜色，用英语描述该颜色的事物。

2.学生分组讨论，并尝试用英语进行描述。

3.每组派代表上台展示，其他学生进行评价。

4.老师对学生的表现给予肯定和鼓励。

六、巩固练习（15分钟）

1.老师播放一段关于颜色的英文动画视频，让学生观看并学习。

2.学生观看视频，跟随视频学习颜色单词。

3.老师提问：“Whatdidyoulearnfromthevideo?”引导学生用英语回答。

4.学生回答问题，教师给予评价和反馈。

七、总结与拓展（10分钟）

1.老师总结本节课所学内容，强调颜色单词的重要性。

2.学生回顾所学颜色单词，并尝试用英语进行自我介绍。

3.老师鼓励学生在日常生活中多运用所学颜色单词，提高英语口语表达能力。

八、布置作业（5分钟）

1.老师布置作业：让学生回家后用英语描述自己最喜欢的颜色，并尝试用颜色单词进行写作。

2.学生认真听讲，做好作业记录。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-颜色文化：介绍不同国家和文化中颜色的象征意义和传统习俗。例如，在中国，红色通常象征着喜庆和好运；而在西方文化中，白