人教部编版七年级上册语文精品课件 第2单元 6. 散步.ppt

10.请你结合文章结尾“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”,说说本文选取一家三代人在田野里散步这个生活场景,除了表现一家三代人的互敬互爱、和睦相处,还表现了怎样的主题。中年人要对生活有一种使命感,因为中年人肩负着扶老携幼的责任,对继承和发扬中华民族尊老爱幼的传统美德起着桥梁作用。【点拨】最后一句话寓意深刻,它以轻衬重,不仅表现了一家三代人的互敬互爱、和睦相处,还突出了中华民族尊老爱幼的传统美德,含蓄地写出了“我”和妻子作为中年人所肩负的扶老携幼的责任。11.内容理解下面的句子出自原文,它在文中的位置应该是()如果说我爸是打破砂锅问到底还问不到点子上的瞎搅和,那我妈简直是砸场子不嫌事大。A.【甲】处 B.【乙】处C.【丙】处 D.【丁】处B请同学们看《典中点》第25页第11-14题。【点拨】结合“如果说我爸是打破砂锅问到底还问不到点子上的瞎搅和,那我妈简直是砸场子不嫌事大”可知,这句话既承接上文父亲提出专业性问题让置业顾问无法解答,又引出下文母亲说的“砸场子”的话。承上启下,衔接自然,所以放在【乙】处最恰当。故选B。12.分析标题的作用作者为何不用《父母越长越老了》而用《父母越长越小了》作为文章的标题?请简要分析。“父母越长越小了”说明父母越老越像小孩,暗示子女要转变身份,耐心对待父母,更贴合文章主旨。而“父母越长越老了”只是客观阐述父母老去的事实,带给人悲观的感受,不符合文章的感情基调。【点拨】联系文章内容可知,本文通过写和父母看房、摘柿子的事情,暗示子女要转变身份,对父母要更有耐心。以《父母越长越小了》为题,有深化主题、点明中心的作用。而“父母越长越老了”只是在客观阐述父母老去的事实,给人以悲观的感受,不符合文章的感情基调。★13.句子的含义结合上下文,说说你如何理解文中画线句的含义。可在时间面前,我们都是脆弱而渺小的。因此有什么事情能比接纳彼此更重要呢?示例:时间无情流逝,人无法改变长大和变老等自然规律,所以人是脆弱而渺小的。同时又因为时间飞逝不回,所以我们更应该站在对方的立场上去理解对方,接纳对方。【点拨】本题考查对句子含义的理解。结合上文“如今我们往前跑的时候,一回头,父母已经落在后面。因为所处时代、年龄、生活圈子的差距,我们和父母已经不大可能完全相互理解了”可知,我们更应该站在对方的立场上去理解对方,接纳对方。据此概括作答。14.文章主旨结合文章最后两段,谈谈你对文章主旨的理解。示例:在与父母相处时,我们要转变身份,站在对方的角度去考虑问题,要接纳父母,更要耐心地陪伴父母。【点拨】本题考查对文章主旨的理解。文章通过写和父母看房、摘柿子的事情,呼吁子女要转变身份,对父母要更有耐心。15.请你运用以小见大的写作手法,写一个片段。要求:突出人物特点,不超过200字。例文:祖母病危,父亲领着母亲和我们兄妹匆匆地回到乡下老家。已经80岁高龄的祖母,被疾病折磨得消瘦、憔悴。父亲见状,慌忙奔到祖母床前。只见祖母艰难地抬起胳膊,用她那满是青筋和老年斑的手反复摩挲着父亲的袖口,喉咙里咕哝几声,费了很大力气,才说出一句“穿……厚……点……儿……”。说完,她安然地合上了双眼。“穿厚点儿”,这是一个80岁的老人临终前对儿子说出的最后几个字。人教版七年级上册感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG散步第6课第二单元知能优化测验温馨提示：点击进入讲评12345678910综合技能提升11121314微型写作巧练15一、语文积累与运用1.[2023·原创]阅读下面的文字,完成(1)～(4)题。我,我的母亲,我的妻子和儿子在田野上散步,因为走大路还是走小路发生了分qí:我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。我的母亲、妻子和儿子都听从我的想法,所以走哪条路取jué于我。一霎时,我感到了责任的重大。?我决定走大路,但我的母亲心疼孙儿,变了主意,要走小路,说遇到走不过去的地方让我背。到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。??