Unit 3 Healthy Lifestyle Reading B Critical Thinking 说课稿 -2023-2024学年高中英语上外版（2020）必修第三册.docx

Unit3HealthyLifestyleReadingBCriticalThinking说课稿-2023-2024学年高中英语上外版（2020）必修第三册

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为外研版高中英语必修第三册Unit3HealthyLifestyle中的ReadingB部分，主题为CriticalThinking。本节课将引导学生阅读关于健康生活方式的文章，并培养学生的批判性思维。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：通过对文章的阅读和分析，使学生了解健康生活方式的各个方面，如饮食、运动、睡眠等。同时，结合学生已学的语法知识和词汇，提高他们运用英语进行批判性思维的能力，为今后的学习和生活打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.语言能力：通过阅读和分析文章，提高学生的英语阅读理解能力，培养他们运用英语进行思考和表达的能力。

2.思维品质：引导学生运用批判性思维，分析文章中的观点和论据，形成自己的见解，并能够合理论解和评估健康生活方式的相关信息。

3.文化意识：通过学习健康生活方式的相关内容，使学生更加关注和尊重中西方文化差异，增强跨文化交际能力。

4.学习能力：培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力，提高他们在实际生活中运用英语解决健康问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点主要包括以下核心内容：

-阅读技巧的培养：如何快速捕捉文章的主旨和关键信息，例如文章标题、首段和每段的第一句。

举例：在阅读文章“CriticalThinking”时，学生需要学会通过阅读第一段来预测文章的主要内容。

-批判性思维的运用：教会学生如何分析作者的观点、论据和结论，以及如何形成自己的观点。

举例：在讨论健康饮食的部分，学生需要分析文章提出的观点，并基于自己的知识背景提出不同的看法。

-词汇和语法的运用：掌握与健康生活方式相关的核心词汇和表达方式，如“nutritious”、“balanceddiet”、“exercise”等。

举例：在讨论健康生活方式时，学生需要能够正确使用这些词汇来描述自己的生活习惯。

2.教学难点

本节课的教学难点主要体现在以下方面：

-批判性思维的培养：学生可能不熟悉如何系统地分析和评价文章内容，需要教师提供具体的指导和策略。

举例：教师可以通过提问和引导讨论的方式，帮助学生理解如何从多个角度评估作者的观点。

-复杂句型的理解：文章中可能包含一些复杂的句子结构，学生可能难以理解。

举例：在文章中，可能会出现类似“Whileitistruethatsomefoodsaremorenutritiousthanothers,itisalsoimportanttoconsidertheoverallbalanceofthediet.”这样的复合句，学生需要学会如何拆分和理解。

-高级词汇和短语的使用：文章中可能会使用一些高级词汇和短语，学生可能不熟悉。

举例：如“indispensable”、“optimalhealth”等，教师需要提供这些词汇的解释和使用情境，帮助学生更好地理解和运用。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、电脑、音响系统

-课程平台：学校教学管理系统、在线学习平台

-信息化资源：电子课本、教学PPT、相关视频资料

-教学手段：小组讨论、思维导图、翻转课堂、问答互动

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-通过提问学生关于健康生活方式的日常习惯，引出本节课的主题。

-展示一张与健康相关的图片，让学生自由发言，分享他们对健康生活方式的理解。

2.讲授新知（20分钟）

-简要介绍本节课的学习目标，让学生明确学习重点。

-分发文章“CriticalThinking”，让学生快速阅读，并找出文章的主旨和关键信息。

-讲解批判性思维的基本概念和步骤，通过示例来展示如何分析文章中的观点和论据。

-分析文章中的复杂句型和高级词汇，提供解释和语境，帮助学生理解。

-通过小组讨论，让学生分享对文章中提到的健康生活方式的看法，并鼓励他们提出自己的观点。

3.巩固练习（10分钟）

-分发练习题，让学生独立完成，以检验他们对文章内容的理解。

-选择几名学生上台展示他们的答案，并进行全班讨论，纠正错误和解答疑问。

-让学生尝试用本节课学到的词汇和句型，编写一段关于健康生活方式的短文。

4.课堂小结（5分钟）

-总结本节课的学习内容，强调批判性思维在健康生活方式