- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
甘肃省武威市凉州区永昌镇和寨九年制学校九年级化学上册1.3走进化学实验室说课稿4(新版)新人教版
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
设计思路
本节课以“走进化学实验室”为主题,结合九年级学生认知特点,通过实验演示、学生互动等方式,引导学生掌握化学实验室的基本规则和操作方法,培养学生的实验技能和科学素养。课程内容与课本紧密结合,旨在提高学生的实践能力和创新精神。
核心素养目标分析
本节课旨在培养学生科学探究精神、实践能力和创新思维。学生通过实验操作,学会观察、记录和分析,提升化学实验技能。同时,培养学生严谨求实、勇于探索的科学态度,增强安全意识和环保意识,为后续化学学习奠定坚实基础。
教学难点与重点
1.教学重点,
①正确理解并掌握化学实验室的基本规则和操作步骤;
②能够熟练使用实验仪器,如试管、烧杯、酒精灯等,进行简单的化学实验;
③能根据实验目的和原理,设计合理的实验方案,并能够执行实验操作。
2.教学难点,
①理解化学实验中安全操作的重要性,并能在实际操作中严格遵守;
②掌握实验误差的来源及减小误差的方法,提高实验数据的准确性;
③将理论知识与实验操作相结合,提高学生的实验探究能力和科学思维。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料,包括《化学》九年级上册。
2.辅助材料:准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源,以增强学生的视觉理解和兴趣。
3.实验器材:包括试管、烧杯、酒精灯、量筒、滴定管等,确保实验器材的完整性和安全性。
4.教室布置:设置分组讨论区,以便学生进行小组讨论;布置实验操作台,确保实验环境整洁有序。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对化学实验室的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们对化学实验室有什么印象?你们知道化学实验室里都有哪些设备吗?”
展示一些关于化学实验室的图片或视频片段,让学生初步感受化学实验室的魅力或特点。
简短介绍化学实验室的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.化学实验室基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解化学实验室的基本规则、操作步骤和安全注意事项。
过程:
讲解化学实验室的定义,包括其主要规则和目的。
详细介绍化学实验室的组成部分,如实验台、通风柜、药品柜等,使用图表或示意图帮助学生理解。
3.化学实验案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解化学实验的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的化学实验案例进行分析。
详细介绍每个案例的实验目的、原理、步骤和注意事项,让学生全面了解化学实验的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对科学发展和学生个人成长的影响,以及如何安全有效地进行化学实验。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与化学实验相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对化学实验的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调化学实验的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括化学实验室的基本规则、操作步骤、案例分析等。
强调化学实验在科学研究和教学中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用化学实验。
7.课后作业布置(5分钟)
目标:巩固学习效果,提高学生的实践能力。
过程:
布置课后作业:让学生撰写一篇关于化学实验的短文或报告,内容可以包括自己参与的实验、实验心得或对化学实验的思考。
要求学生在课后完成作业,并在下次课堂上分享自己的成果。
拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:
-《化学实验技能手册》:这是一本详细介绍化学实验操作技巧和注意事项的书籍,适合学生课后自学,以便更好地掌握实验技能。
-《化学实验室安全手册》:本书详细介绍了化学实验室的安全规则和事故预防措施,有助于学生了解实验室安全的重要性,提高安全意识。
-《化学实验创新与应用》:这本书收集了多个化学实验的创新案例和应用,激发学生的创新思维,拓展化学实验的应用领域。
2.鼓励学生进行课后自主学习和探究:
-学生可以尝试在家中进行简单的化学实验,如制作简易的过滤装置、观察沉淀反应等,以提高实验操作能力。
-鼓励学生查阅相关资料,了解化学实验在环境保护、食品加工、医药卫生等领域的应用,增强
您可能关注的文档
- 致同学(说课稿)2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列(人教版2024).docx
- 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 说课稿--2023-2024学年浙江省部编版历史与社会七年级上册.docx
- 比的应用(说课稿)-2024-2025学年六年级上册数学人教版.docx
- 《搭积木比赛》(说课稿)-2024-2025学年北师大版六年级数学上册[001].docx
- Unit 2 My favourite season Part B Read and write(说课稿)-2023-2024学年人教PEP版英语五年级下册.docx
- 2024秋八年级物理上册 第3章 光现象 第二节 人眼看不见的光说课稿1 (新版)苏科版.docx
- 山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学初中体育《男生侧向滑步推铅球》说课稿 人教新课标版.docx
- 2.4《石油资源与国家安全》说课稿2024-2025学年高中地理湘教版(2019)选择性必修3.docx
- Unit3 What do we look like Period 2(说课稿)-2024-2025学年沪教版(2024)英语三年级上册.docx
- Module 6 Unit 2 Happy Mid-Autumn Festival! (说课稿)-2024-2025学年外研版(三起)英语四年级上册[001].docx
文档评论(0)