4.9.1种子的萌发教案-2024-2025学年苏教版（2024）初中生物七年级下册（共2课时）.docx

《种子的萌发》教学设计

一、教学目标

（一）知识目标

描述种子萌发的环境条件和自身条件。

阐明种子萌发的过程。

能够运用抽样检测的方法测定种子的发芽率。

（二）能力目标

通过参与探究实验，培养设计对照实验的能力和操作能力。

学会观察和记录种子萌发的现象和数据，提高分析和处理数据的能力。

尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率，培养科学探究的能力。

（三）情感态度与价值观目标

培养学生严谨的科学态度和勇于探索的精神。

增强学生爱护植物的情感，认识到植物在生态系统中的重要作用。

二、教学重难点

（一）教学重点

种子萌发的环境条件和自身条件。

种子萌发的过程。

抽样检测的方法和种子发芽率的计算。

（二）教学难点

设计对照实验探究种子萌发的环境条件。

理解种子萌发过程中各部分结构的变化。

三、教学方法

讲授法、实验法、讨论法、多媒体辅助教学法

四、教学过程

第一课时：种子萌发的环境条件

（一）导入新课（5分钟）

展示一些种子萌发成幼苗的图片或视频，引导学生观察并思考：种子是如何萌发的？需要哪些条件？从而引出本节课的主题——种子的萌发。

（二）探究种子萌发的环境条件（30分钟）

提出问题引导学生根据生活经验和已有的知识，提出关于种子萌发环境条件的问题，如：种子萌发需要适宜的温度吗？需要一定的水分吗？需要充足的空气吗？

作出假设让学生针对提出的问题，作出假设。例如：种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。

制定计划（1）分组讨论：将学生分成若干小组，每组4-5人，讨论并制定探究种子萌发环境条件的实验计划。（2）设计对照实验：引导学生分析实验变量，设计对照实验。例如，探究温度对种子萌发的影响时，可设置常温组和低温组作为对照；探究水分对种子萌发的影响时，可设置有水组和无水组作为对照；探究空气对种子萌发的影响时，可设置有空气组和无空气组作为对照。（3）选择实验材料和用具：准备绿豆或大豆种子、培养皿、滤纸、清水、标签、冰箱等实验材料和用具。（4）确定实验步骤：指导学生确定实验步骤，如在培养皿中铺上滤纸，分别加入适量的清水，将种子均匀地放在滤纸上，贴上标签，注明组别、条件等。

实施计划（1）学生按照实验计划进行实验操作，将种子分别放在不同的环境条件下培养。（2）提醒学生每天观察并记录种子萌发的情况，包括种子的发芽数、发芽时间等。

分析结果，得出结论（1）各小组在实验结束后，对实验数据进行分析和处理，绘制图表，如发芽率统计图等。（2）引导学生根据实验结果，得出结论。例如，如果常温组的种子发芽率明显高于低温组，则说明种子萌发需要适宜的温度；如果有水组的种子发芽率明显高于无水组，则说明种子萌发需要一定的水分；如果有空气组的种子发芽率明显高于无空气组，则说明种子萌发需要充足的空气。

（三）课堂小结（5分钟）

请各小组代表汇报实验结果和结论。

教师对各小组的实验进行总结和评价，强调对照实验的设计原则和重要性。

总结种子萌发的环境条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。

（四）布置作业（5分钟）

完成实验报告，包括实验目的、实验材料和用具、实验步骤、实验结果、实验结论等。

思考：除了环境条件外，种子萌发还需要哪些条件？

第二课时：种子萌发的自身条件和过程、测定种子的发芽率

（一）复习导入（5分钟）

提问：种子萌发需要哪些环境条件？

请学生回顾上节课的实验过程和结果。

（二）探究种子萌发的自身条件（15分钟）

提出问题引导学生思考：在适宜的环境条件下，所有的种子都能萌发吗？种子萌发还需要哪些自身条件？

作出假设让学生根据生活经验和已有的知识，作出假设。例如：种子萌发需要完整的胚、有活力的胚以及度过休眠期。

分析资料展示一些种子萌发和不萌发的实例，如煮熟的种子不能萌发、干瘪的种子不能萌发、处于休眠期的种子不能萌发等，引导学生分析这些实例，得出种子萌发的自身条件。

总结种子萌发的自身条件（1）完整的胚：胚是种子的重要组成部分，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，只有胚完整的种子才能萌发。（2）有活力的胚：胚必须具有生活力，才能进行正常的生命活动，从而萌发成幼苗。（3）度过休眠期：有些种子在成熟后，需要经过一段时间的休眠期，才能萌发。

（三）种子萌发的过程（15分钟）

播放种子萌发过程的动画视频，让学生直观地观察种子萌发的过程。

结合动画视频，讲解种子萌发的过程：（1）种子吸收水分，体积膨胀。（2）子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚芽、胚轴和胚根。（3）胚根首先突破种皮，发育成根。（4）胚轴伸长，将胚芽推出地面。（5）胚芽发育成茎和叶。

引导学生思考：在种子萌发过程中，各部分结构的作用分别是什么？

（四）测定种子的发芽率（10分钟）

提出问题在农业生产中，为了保证播种后种子能够正常萌发，需要测定种子的