保护环境（说课稿）-2024-2025学年一年级上册综合实践活动全国通用.docxVIP

保护环境（说课稿）-2024-2025学年一年级上册综合实践活动全国通用

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课属于2024-2025学年一年级上册综合实践活动全国通用教材中的“保护环境”章节，主要内容包括环境污染的危害、保护环境的措施以及环保意识的重要性。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生已有知识紧密相连，学生已掌握基础的环保知识，如垃圾分类、节约用水等，本节课将在此基础上引导学生深入理解环境保护的内涵，培养他们的环保意识和责任感。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：1）环保意识：通过学习环境污染的危害，使学生认识到保护环境的重要性，增强环保意识；2）实践能力：通过实践活动，让学生亲身体验保护环境的方法，提升实践操作能力；3）社会责任感：引导学生认识到每个人都应该为环境保护负责任，培养社会责任感；4）合作能力：通过小组讨论和实践活动，培养学生的合作意识和团队协作能力。

重点难点及解决办法

重点：1.环境污染的危害理解；2.保护环境的具体措施和方法。

难点：1.学生对环境污染的认识深度；2.将环保理念转化为实际行动。

解决办法与突破策略：

1.通过实例分析，让学生直观感受环境污染的危害，加深理解。

2.设计互动环节，让学生参与讨论，提出保护环境的措施，培养实际操作能力。

3.结合生活实际，引导学生发现身边的环保问题，提高环保意识。

4.通过角色扮演、小组合作等活动，让学生在实践中体验环保，增强社会责任感。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、环保主题图片、视频资料。

2.课程平台：学校综合实践活动课程平台，用于发布学习资料和互动交流。

3.信息化资源：环保知识网络资源库，提供丰富的环保案例和活动方案。

4.教学手段：实物教具（如垃圾分类箱、环保标志卡片）、环保主题绘本、环保宣传册。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对环境保护的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道我们生活的环境是怎样的吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于环境污染的图片或视频片段，让学生初步感受环境问题的严重性。

简短介绍环境保护的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.环境保护基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解环境保护的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解环境保护的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍环境保护的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.环境保护案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解环境保护的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的环境保护案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解环境保护的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用环境保护解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论环境保护的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与环境保护相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对环境保护的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调环境保护的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括环境保护的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调环境保护在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用环境保护。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，引导学生将环境保护的理念应用到实际生活中。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于环境保护的短文或报告，内容可以包括个人环保行为、环保活动策划等。

要求学生结合自身实际，提出具体的环保措施，并说明实施的原因和预期效果。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《我们的地球：环境保护入门》

-《环保小卫士：日常生活中的环保行动》

-《绿色家园：可持续发展之路》

-《垃圾分类：从你我做起》

-《水资源的保护与管理》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以进一步了解全球环境变化对人类的影响，如气候变化、生物多样性丧失等。

-探究不同国家和地区的环保政策及