幼儿园小班国庆节活动方案.docx

?一、活动主题

童心向祖国，欢乐庆国庆

二、活动目的

通过开展国庆节系列活动，让小班幼儿了解国庆节的意义，感受节日的欢乐氛围，激发幼儿热爱祖国的情感，培养幼儿的民族自豪感和集体荣誉感。同时，在活动中促进幼儿语言表达、动手操作、艺术表现等多方面能力的发展。

三、活动时间

[具体活动时间，涵盖国庆节前后一周左右，如9月28日-10月8日]

四、活动地点

幼儿园小班教室及户外操场

五、参与人员

幼儿园小班全体幼儿及教师

六、活动准备

1.环境布置

-在教室悬挂国旗、国徽，张贴庆祝国庆的主题海报，如天安门、烟花等元素，营造浓厚的节日氛围。

-在教室一角设置我爱祖国主题墙，展示幼儿与国旗的合影、绘画作品等。

-在户外操场摆放一些大型充气玩具，如小城堡、滑梯等，并装饰上国旗、气球等。

2.物资准备

-国旗若干，用于幼儿手持进行升旗仪式和相关活动。

-绘画工具，如彩笔、油画棒、画纸等，供幼儿进行绘画创作。

-手工材料，如彩色卡纸、皱纹纸、剪刀、胶水等，用于制作国庆主题手工作品。

-音乐设备，准备播放国歌、《我爱北京天安门》《歌唱祖国》等歌曲。

-奖品若干，如小贴纸、小国旗、卡通玩具等，用于奖励表现优秀的幼儿。

3.知识储备

-教师提前了解国庆节的由来、意义等相关知识，以便在活动中向幼儿讲解。

-收集一些关于祖国的美丽风景、名胜古迹等图片和视频，用于活动中的展示和介绍。

七、活动内容及流程

活动一：认识国庆节

1.活动时间：9月28日上午

2.活动地点：小班教室

3.活动过程

-导入

-教师身穿红色衣服，手持国旗走进教室，引起幼儿的注意。

-提问幼儿：小朋友们，老师今天穿得漂不漂亮？手里拿的是什么呀？引导幼儿观察国旗，引出活动主题。

-讲解国庆节的由来

-通过播放简单易懂的动画视频，向幼儿介绍国庆节的来历。视频内容为：1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！从此，每年的10月1日就成为了我们伟大祖国的生日，也就是国庆节。

-讲解过程中，结合图片向幼儿展示当时的场景，让幼儿直观感受。

-讨论国庆节的意义

-组织幼儿围绕国庆节有什么意义进行简单讨论。鼓励幼儿大胆发言，教师适时引导和总结，让幼儿明白国庆节是为了庆祝祖国妈妈的生日，是一个非常重要、欢乐的节日。

-举例说明国庆节人们会通过各种方式庆祝，如挂国旗、举行阅兵仪式、唱歌跳舞等，让幼儿感受节日的热闹氛围。

活动二：我爱祖国绘画展

1.活动时间：9月28日下午-9月29日

2.活动地点：小班教室

3.活动过程

-绘画创作

-教师为幼儿讲解绘画主题我爱祖国，引导幼儿思考可以画些什么来表达对祖国的热爱。例如，可以画国旗、天安门、长城、气球等。

-为幼儿分发绘画工具，让幼儿自由创作。教师巡回指导，鼓励幼儿大胆想象，用鲜艳的色彩表达自己的想法。提醒幼儿注意画面的整洁和布局。

-作品展示

-将幼儿的绘画作品收集起来，统一展示在教室的我爱祖国主题墙上。

-组织幼儿互相参观作品，鼓励幼儿向同伴介绍自己画的内容，分享自己对祖国的热爱之情。

活动三：国庆主题手工制作

1.活动时间：9月30日上午

2.活动地点：小班教室

3.活动过程

-制作国旗

-教师向幼儿介绍国旗的特征，如国旗是红色的，上面有五颗黄色的星星，一颗大星星在上面，四颗小星星在下面，小星星围着大星星。

-为幼儿分发制作国旗的材料，包括红色卡纸、黄色五角星贴纸等。

-指导幼儿先将红色卡纸剪成国旗的形状，然后用胶水将黄色五角星贴纸粘贴在国旗上。提醒幼儿注意五角星的位置和方向。

-制作天安门

-教师展示天安门的图片，向幼儿介绍天安门是中国的象征之一，非常雄伟壮观。

-为幼儿分发制作天安门的材料，如彩色卡纸、皱纹纸、剪刀、胶水等。

-引导幼儿观察天安门的形状，尝试用彩色卡纸剪出天安门的轮廓，用皱纹纸制作天安门的屋顶、