第1课 读懂彼此的心 第二课时（说课稿）-2023-2024学年五年级下册《道德与法治》优质教学说课稿+说课稿（统编版）[001].docxVIP

第1课读懂彼此的心第二课时（说课稿）-2023-2024学年五年级下册《道德与法治》优质教学说课稿+说课稿（统编版）

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

第1课读懂彼此的心第二课时（说课稿）-2023-2024学年五年级下册《道德与法治》优质教学说课稿+说课稿（统编版）

本节课选自统编版《道德与法治》五年级下册，以“友谊”为主题，引导学生学会尊重、理解和关爱他人，增进同学间的友谊。通过案例分析、小组讨论等方式，培养学生的道德品质和社会责任感。

二、核心素养目标

1.培养学生尊重他人、关爱他人的道德品质，增强人际交往能力。

2.提升学生理解他人情感、沟通协作的能力，促进团队和谐。

3.增强学生的社会责任感，引导学生积极参与集体活动，形成良好的人际关系。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-理解友谊的重要性：通过案例分析和小组讨论，让学生认识到友谊对于个人成长和心理健康的重要性。

-学习尊重与理解他人：引导学生学会换位思考，理解同学的感受和需求，尊重差异，增进友谊。

-培养沟通协作能力：通过角色扮演和小组合作，让学生学会有效沟通，共同解决问题，提升团队协作能力。

2.教学难点

-情感共鸣的建立：帮助学生克服自我中心，学会站在他人角度思考问题，实现情感共鸣。

-解决冲突的策略：引导学生掌握在友谊中遇到冲突时的解决方法，如倾听、表达、妥协等。

-长期友谊的维护：让学生认识到友谊需要双方的付出和努力，学会如何维护和深化友谊关系。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪、音响）、互动白板、学生平板电脑

-课程平台：班级微信群、学校教育平台

-信息化资源：友谊主题的短视频、相关主题的音频材料、互动式学习软件

-教学手段：角色扮演、小组讨论、案例分析、游戏活动

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对友谊的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们有没有好朋友？你们是如何与朋友相处的？”

展示一些关于友谊的图片或视频片段，如孩子们一起玩耍、分享快乐的时光等，让学生初步感受友谊的魅力或特点。

简短介绍友谊的基本概念和重要性，强调友谊对于个人成长和心理健康的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.友谊基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解友谊的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解友谊的定义，包括其主要特征，如相互信任、共同兴趣、相互支持等。

详细介绍友谊的组成部分，如信任、尊重、理解、包容等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.友谊案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解友谊的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的友谊案例进行分析，如同学间的友谊、亲子关系等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解友谊的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何通过这些案例中的行为来维护和发展友谊。

小组讨论：将学生分成若干小组，每组选择一个案例进行深入讨论，探讨如何建立和维护友谊。

提出问题：“你们认为在友谊中应该怎么做？如何处理友谊中的冲突？”

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组围绕“如何建立和保持友谊”这一主题进行讨论。

小组成员分享自己的观点和经验，讨论建立友谊的关键因素。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对友谊的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括友谊的建立、维护以及处理冲突的方法。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调友谊的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括友谊的基本概念、案例分析、小组讨论等。

强调友谊在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用友谊的原理。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于友谊的短文或报告，以巩固学习效果，并鼓励他们在日常生活中实践所学知识。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-友谊书籍推荐：《小王子》、《夏洛的网》、《哈利·波特》系列等，这些书籍通过丰富的故事情节和深刻的人物关系，展现了友谊的多样性和重要性。

-友谊纪录片：如《朋友的故事》、《朋友一生一起走》等，通过真实的人物故事，让学生感受友谊的力量和温暖。

-友谊主题的动画片：如《宝莲灯》、《黑猫警长》等，通过动画的形式，以轻松愉快的方式传递友谊的价值观。

2.拓展建议

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