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多媒体制作与应用 -教案 任务4 制作“永”字书写.docx

多媒体制作与应用 -教案 任务4 制作“永”字书写.docx

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PAGE78计算机应用基础教学参考书(Windows7+Office2010)(第2版)书

第5章动画制作教案

任务4制作“永”字书写

任务4制作“永”字书写

教学单元名称

制作“永”字书写

课时

8学时

所属章节

第5章音频制作任务4制作“永”字书写

任务描述

小明最近公司接到了一个学前教育机构的订单,制作一个汉字的描红书写动画,帮助小朋友们掌握汉字的用笔方法及笔画书写顺序。通过动画演示汉字的笔顺书写过使学习过程具有趣味性,同时加深记忆。要求笔画顺序正确,动画流畅,构图均衡。

任务分析

教学目标

知识目标

①了理逐帧动画

②了解逐帧动画的制作步骤

③理解Animate中的帧

过程考核:学习知识掌握技能情况(20%);小组协作搜索信息、积极参与讨论与分享任务成果(30%);完成作业(20%)。

最终考核:期中期末考试评价(30%)

能力目标

①熟练使用各种绘图工具

②掌握帧的设置与编辑

③掌握逐帧动画的制作方法

④掌握绘图纸外观的使用

素养目标

①了解信息社会的特征和相应的文化、道德和法律常识

②在信息活动中自觉践行社会主义核心价值观

教学环境

每位学生一台多媒体计算机,需要安装AdobeAnimate和Flash播放器

5.4.1制作“永”字

教学

内容

教师行动

学生行动

组织

方式

教学

方法

资源与

媒介

时间

/min

任务

提出

导入任务情景

分析工作任务

集中

引导

启发

计算机

5

小明最近公司接到了一个学前教育机构的订单,制作一个汉字的描红书写动画,帮助小朋友们掌握汉字的用笔方法及笔画书写顺序。

思考完成任务的方法。

任务实践

巡视、指导

完成上一环节提出的任务。

小组协作探究

任务驱动法

计算机

10

答疑解惑

解决学生在任务实践中遇到的问题(通过小组合作探究解决不了的问题)

提问、听讲。

集中

讲授与演示

投影或教学系统演示

5

独立实践

布置任务:

制作“永”字

1.打开文档,打开田字格文档

2.制作红色“永”字,使用文字工具在田字格内制作一个“永”字,命名为“红底文字”

3.制作“书写动画”图层

在红底文字图层的基础上制作黑色的“书写动画”图层

独立实践

独立完成

练习法

计算机

10

理论升华

Animate中的帧

1.帧的类型

①关键帧

②持续帧

③空白关键帧

2.帧的编辑操作

①选择帧

②移动帧

③删除帧和清除帧

④复制帧、剪切帧和粘贴帧⑤转换为关键帧和转换为空白关键帧

⑥帧标签

⑦翻转帧

听讲、记录

集中

讲授与演示

投影或教学系统演示

10

总结评价

对本次课所讲知识进行总结,对学生表现进行评价。

听讲、记录

集中

讲授

板书

5

5.4.2制作“永”字书写笔画

教学

内容

教师行动

学生行动

组织

方式

教学

方法

资源与

媒介

时间

/min

任务

提出

导入任务情景

分析工作任务

集中

引导

启发

计算机

5

通过动画演示汉字的笔顺书写过使学习过程具有趣味性,同时加深记忆。要求笔画顺序正确,动画流畅,构图均衡。

思考完成任务的方法。

任务实践

巡视、指导

完成上一环节提出的任务。

小组协作探究

任务驱动法

计算机

10

答疑解惑

解决学生在任务实践中遇到的问题(通过小组合作探究解决不了的问题)

提问、听讲。

集中

讲授与演示

投影或教学系统演示

5

独立实践

布置任务:

制作“永”字书写笔画

1.制作笔画逐帧动画

使用橡皮工具,按照笔画书写顺序,逐渐擦出红色图层

2.打开绘图纸外观,检查笔画书写顺序

独立实践

独立完成

练习法

计算机

10

理论升华

Animate中的帧

1.绘图纸

①绘图纸外观

②绘图纸外观轮廓

③编辑多个帧

④修改标记

听讲、记录

集中

讲授与演示

投影或教学系统演示

10

总结评价

对本次课所讲知识进行总结,对学生表现进行评价。

听讲、记录

集中

讲授

板书

5

5.4.3导出“永”字书写GIF

教学

内容

教师行动

学生行动

组织

方式

教学

方法

资源与

媒介

时间

/min

任务

提出

导入任务情景

分析工作任务

集中

引导

启发

计算机

5

甲方要求之前制作的永字书写动画最终要以GIF动画对形式呈现,便于在移动设备和网页中查看。

思考完成任务的方法。

任务实践

巡视、指导

完成上一环节提出的任务。

小组协作探究

任务驱动法

计算机

10

答疑解惑

解决学生在任务实践中遇到的问题(通过小组合作探究解决不了的问题)

提问、听讲。

集中

讲授与演示

投影或教学系统演示

5

独立实践

布置任务:

导出GIF动画,并保存源文件。

1.导出.gif文件

2.保存源文件

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