3.1《气压带、风带的形成与移动》第二课时 说课稿 2024-2025学年高二上学期地理湘教版选择性必修1.docxVIP

3.1《气压带、风带的形成与移动》第二课时说课稿2024-2025学年高二上学期地理湘教版选择性必修1

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3.1《气压带、风带的形成与移动》第二课时说课稿2024-2025学年高二上学期地理湘教版选择性必修1

教材分析

本节课内容选自湘教版选择性必修1《地理》第三章第一节《气压带、风带的形成与移动》的第二课时。教材通过讲述全球气压带和风带的分布规律，帮助学生理解大气运动的基本原理。本节课与课本紧密相连，旨在帮助学生掌握气压带、风带的形成与移动规律，为后续学习全球气候变化等知识打下基础。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的地理科学素养，包括对地球表层系统动态变化的理解和认识，提高学生分析地理现象、运用地理原理解决问题的能力。通过学习气压带和风带的形成与移动，学生能够发展地理实践能力和地理思维能力，培养空间想象能力和对地理现象的探究精神。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：全球气压带和风带的分布规律。通过地图分析，使学生理解赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带和极地高气压带的分布特点，以及它们之间相互转换的原理。

-重点二：三圈环流的形成原理。讲解地球自转、太阳辐射和地球形状等因素如何共同作用，形成全球性的三圈环流，使学生掌握环流的基本概念