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第21课整本书阅读与研讨(二)
课题整本书阅读与研讨(二)
课时2课时(90min)
知识技能目标:
(1)能通过丰富的活动形式,了解《平凡的世界》作品的时代背景,把握作品的思
想内涵和艺术特点
(2)能利用书中的目录、序跋、注释等,检索作者信息、作品背景、相关评价等资
教学目标
料,深入研读作家作品
思政育人目标:
(1)拓宽学生的阅读视野,丰富其精神世界
(2)帮助学生养成良好的阅读习惯,并获得审美体验
教学重点:能了解作品的时代背景,把握作品的思想内涵
教学重难点
教学难点:了解《平凡的世界》的艺术特色
教学方法讲授法,讨论法、启发式教学法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课:考勤(2min)→问题导入(5min)→传授新知(38min)
教学设计第2节课:问题导入(5min)→传授新知(35min)→课堂小结(3min)→作业
布置(2min)
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
培养学生的组
考勤【教师】使用APP进行签到
织纪律性,掌握学
(2min)
【学生】按照老师要求签到生的出勤情况
【教师】提出问题:通过问题导入,
问题导入引导学生思考,调
你看过电视剧《平凡的世界》吗?这部电视剧给你怎样的感受?
(5min)动学生的主观能
【学生】聆听、思考、举手回答动性
通过理论讲解、
【教师】根据学生的回答,引入知识点,介绍路遥与《平凡举例、提问等教学
传授新知的世界》的写作背景和简介,并进行阅读指导方式,让学生了解
(38min)一、路遥与《平凡的世界》路遥与《平凡的世
20世纪80年代,正是中国改革与发展的黄金时期,许多人都界》,并进行阅读
有自己美好的人生梦想。此时,路遥开始潜心创作长篇小说《平凡指导
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