七年级生物下册 4.4.1《流动的组织——血液》说课稿1 （新版）新人教版.docx

七年级生物下册4.4.1《流动的组织——血液》说课稿1（新版）新人教版

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：七年级生物下册4.4.1《流动的组织——血液》。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课围绕血液的组成、功能以及血液循环途径展开，与学生在之前学习的人体基本组织结构和血液循环基本概念有直接关联。通过本节课的学习，学生将巩固和拓展对血液的认识，为后续学习人体生理功能打下基础。

核心素养目标

1.科学思维：通过探究血液的组成和功能，培养学生运用科学方法分析问题、解决问题的能力。

2.科学探究：引导学生通过实验观察和数据分析，体验科学探究的过程，培养严谨求实的科学态度。

3.人与自然：引导学生认识到血液对人体健康的重要性，增强生命意识，树立健康的生活观念。

4.社会责任：培养学生关注公共卫生，积极参与健康促进活动的责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在进入七年级之前，已经对人体的基本结构和血液循环有了初步的认识，了解了一些关于血液的基本概念，如血液的组成和功能。然而，对于血液的具体组成成分、血液循环的详细途径以及血液在人体中的作用机制，学生的了解可能还不够深入。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生对新鲜事物充满好奇心，对生物学科的学习兴趣较高。他们的学习能力逐渐增强，能够通过观察、实验等方式获取知识。学习风格上，部分学生可能更倾向于直观学习，通过图片、视频等视觉材料来理解抽象概念；而另一部分学生可能更偏向于逻辑推理，喜欢通过分析、比较来掌握知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习血液这一章节时，可能会遇到以下困难和挑战：一是血液的微观结构和功能较为复杂，学生可能难以理解血液的组成和血液循环的具体过程；二是实验操作可能较为繁琐，学生需要掌握一定的实验技能；三是部分学生可能对血液的生理功能缺乏直观感受，难以将理论知识与实际生活联系起来。因此，教学中需要通过多种教学手段和活动设计，帮助学生克服这些困难。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，通过讲解血液的基本概念和结构，引导学生积极参与讨论，加深对血液功能的理解。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演血液细胞，体验血液循环的过程，增强对血液功能的直观感受。

3.实施血液成分分离实验，让学生动手操作，观察和记录实验结果，培养实验技能和科学探究能力。

4.利用多媒体展示血液的微观结构图和血液循环动画，帮助学生直观理解抽象概念。

5.通过游戏化学习，如“血液循环迷宫”等，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。

教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，今天我们来学习一个关于人体的重要组织——血液。大家平时有没有想过，我们的身体里到底流动着什么样的液体？它有什么样的功能呢？让我们一起走进血液的世界，揭开它的神秘面纱。

（学生）很好，我们期待今天的学习。

二、新课讲授

1.血液的组成

（教师）首先，我们来了解一下血液的组成。血液主要由血浆和血细胞组成，血浆是血液中的液体部分，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。

（学生）血浆和血细胞，那它们各自有什么作用呢？

（教师）接下来，我们将分别探讨血浆和血细胞的功能。

2.血浆的功能

（教师）血浆的主要功能是运载血细胞，运输营养物质和代谢废物。此外，血浆还含有多种蛋白质、电解质、激素等物质，参与人体的多种生理活动。

（学生）原来血浆的功能这么多，那它是如何完成这些任务的呢？

（教师）我们可以通过一个实验来观察血浆的运载功能。

3.血细胞的功能

（教师）接下来，我们来了解一下血细胞的功能。红细胞主要负责运输氧气和二氧化碳，白细胞具有吞噬病原体、防御疾病的作用，血小板则参与血液凝固。

（学生）血液中的这些细胞真是各司其职，那它们是如何协同工作的呢？

（教师）为了更好地理解血细胞的功能，我们可以通过角色扮演的方式，让同学们扮演不同的血细胞，体验它们在人体中的作用。

4.血液循环

（教师）血液在人体内的流动路径称为血液循环。血液循环分为体循环和肺循环，它们共同构成了一个完整的循环系统。

（学生）血液循环，那它是如何保证血液在全身流动的呢？

（教师）接下来，我们将通过一个动画演示，了解血液循环的整个过程。

三、实验探究

1.血液成分分离实验

（教师）同学们，为了更好地了解血液的组成，我们将进行一个血液成分分离实验。请大家按照实验步骤操作，观察并记录实验结果。

（学生）好的，我们开始实验。

2.角色扮演

（教师）现在，请大家分成小组，进行角色扮演活动。每个小组选一个代表扮演红细胞、白细胞和血小板，其他成员扮演人体各个器官。通过