人教部编版五年级下册语文精品教学课件 第八单元 风趣与幽默 23 童年的发现.pptVIP

点拨：本题考查评鉴能力。C项中的“爱迪生小时候学母鸡孵鸡蛋，闹出了笑话”这个事例并没有体现“被驱逐和被迫害”这层意思。?示例：不会。如果事后仔细听他把发现的过程讲清楚，大家就不会觉得好笑了，反而会对他的大胆想象和探索精神大加赞扬。6.如果事后知道了这个“发现”，大家还会笑吗？说说你

的观点。点拨：观察漫画时一般应着重关注漫画的标题、画面、提示语。漫画的标题或提示语往往直接揭示了漫画的主题。画面中夸张或有悖常理之处通常就是值得我们思考的地方。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG提示：点击进入习题二一五四三六七提示：点击进入习题2165437A.胚．胎(pēi) B.痴．迷(cī)C.困窘．(qióng) D.患．难(hàn)点拨：B.“痴”读“chī”；C.“窘”读“jiǒnɡ”；D.“患”读“huàn”。AA.欲．言又止 B.摇摇欲．坠C.悲痛欲．绝 D.山雨欲．来风满楼A点拨：本题考查对多义字的理解。“随心所欲”和“欲言又止”中的“欲”意思一样，都是“想要；希望”的意思。“摇摇欲坠”“悲痛欲绝”“山雨欲来风满楼”中的“欲”都是“将要”的意思。三、完成下列词语练习。A.不苟言笑 B.循规蹈矩C.油头滑脑 D.不善言辞C点拨：本题考查反义词。“一本正经”原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。A.“不苟言笑”形容态度庄重、严肃；B.“循规蹈矩”原指遵守规矩，一点儿也不敢轻举妄动，现多指拘泥保守，不敢有任何变动；C.“油头滑脑”是形容人又轻浮，又狡猾，与“一本正经”意思相反；D.“不善言辞”是指不善于表达，不知道怎么说出自己的心里话。A.猫头鹰发．现．了老鼠活动的迹象。这一发．现．注定让他名垂千古。B.姐姐做事十分仔．细．。你要仔．细．领会这次会议的精神。C.我意．识．到自己被人误解了。过了好一会儿，她才渐渐恢复意．识．。D.他大约二十岁，眉．目．清秀。这件事终于有了眉．目．。B点拨：本题考查对词语的理解。A.第一句中的“发现”是“发觉”的意思，第二句中的“发现”表示经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到或找到的事物或规律；B.两句中的“仔细”都是“细心”的意思；C.第一句中的“意识”是动词，指觉察(常跟“到”连用)，第二句中的“意识”是名词，是人的头脑对于客观物质世界的反映；D.第一句中的“眉目”读作“méimù”，指眉毛和眼睛，借指容貌，第二句中的“眉目”读作“méimu”，是“事情的头绪”的意思。点拨：本题考查词语的理解与运用。“情不自禁”的意思是抑制不住自己的感情。C项中爷爷两只手不由自主地抖动是因为患病，而不是“抑制不住自己的感情”。A.表示话未说完。 B.表示沉默或思考。C.表示语意未尽。 D.表示说话断断续续。D点拨：本题考查对省略号用法的掌握。这句话是对上文老师说的“你笑什么？再笑就从教室里出去”的解释，此时“我”的心情是紧张、急切的，说话自然断断续续。所以选D。我的身体在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。A.我在盘旋。 B.身体盘旋。C.草地和湖面盘旋。D.身体在草地和湖面上。点拨：本题考查对句子信息的提炼能力。作答时要抓住句子的主语和谓语，然后删去修饰语。本句的主语是“身体”，谓语是“盘旋”。故为“身体盘旋”。所以选B。B六、按要求完成句子练习。同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！1.把句子改成肯定句。?同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，会

笑塌房顶。点拨：本题考查句型转换的能力。从“还不笑塌房顶”可以判断本句是一句反问句，句尾的感叹号是起强调作用。把反问句改成肯定句(或陈述句)，只要把反问部分中的否定变为肯定(如果是肯定就变为否定)，把最后的标点改为句号即可。所以本句只要把“还不笑塌房顶”改为“会笑塌房顶”，把“！”改为“。”就可以，其他内容保持不变。2.句子使用了?的修辞手法，请你也用该修辞手法

试着写一个句子。?夸张示例：教室里安静得连同学们的呼吸声都能听见。点拨：本题考查对句子修辞手法的